Esta semana hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la dinámica "Ruleta de valores". Varias reflexiones: - Resulta excesivamente larga para hacerla en una sesión. Cuando nos dimos cuenta de esto en el primer grupo en el que la trabajamos, intentamos reducir a la mitad el contenido en los otros dos. Aún así los 50 minutos de la sesión resultaron insuficientes, ya que surgen muchas cuestiones y muchos debates que necesitarían más tiempo. Continuaremos trabajando en ello en la próxima ses...

Hola a toda la comunidad, os dejo a continuación el link a mi diario de aprendizaje, donde he insertado un corta presentación sobre mi Proyecto: Título: Rosa Oscuro - El cine contra la violencia de género. Saludos!

Embarcados ya de lleno en el proyecto... Como ya comentamos en la fase de formación, finalmente vamos a plantear las actividades a todos los alumnosy alumnas e 3º de ESO, en las horas destinadas a tutoría. Hemos intentado que forme parte del plan de acción tutorial y que los tutores de los grupos se impliquen directamente en el proyecto. Durante las sesiones de tutoría, una de las dos permaneceremos con el tutor, para plantear las actividades y conducir las dinámicas. No obstante, hemos sele...

Estamos acostumbrados a trabajar con un grupo, con un alumnado que tiene muy adquirido el espíritu competitivo que nos rodea. Hoy quiero compartir una dinámica grupal que "lucha" contra dicha competitividad. Si siempre que escuchamos el juego de la silla pensamos en esas sillas musicales que hacen que cuando deja de sonar la música todos corran a la silla que está libre, en esta ocasión os presento una actividad diferente que encont´re buscando actividades para tutoría. Aquí os dejo el enla...

Infografía para reflexionar sobre la importancia de concretar el proyecto educativo antes de elegir las herramientas TIC para llevarlo a cabo. https://docs.google.com/drawings/d/1Bhl0-FNmy6qCohWOu2nch4GVpfScVgrhLUxmmzxfYHA/edit?usp=sharing

Hola a todos, Presento mi PLE, realizado a la antigua usanza con un editor de texto, ya que hay momentos en los que no disponemos de internet ni de sus maravillosas aplicaciones. https://drive.google.com/open?id=0B4O8M65QVzCxQnktdGJFLTM1eTA También adjunto una infografía sobre las tendencias de e-learning, en la que de forma muy visual podemos comprender lo que es y los elementos necesarios para que haya un proceo de enseñanza-aprendizaje online exitoso. Realizada con picktochart. https:/...

https://drive.google.com/file/d/0B9ihkpCDH-mQSXFsR0trRi1ubHM/view?usp=sharing

En este enlace os dejo el Proyecto Alumnado Ayudante digital. Más información en Cuaderno de Apuntesyhttp://alumnadoayudantedigital.blogspot.com.es/

Comparto el blog que seguiré haciendo crecer en el curso Seguridad y TIC en menores http://edufisiticblo.blogspot.com.es/?m=1 Saludos.

En esta nueva entrada de mi blog, continúo con mi reflexión acerca de las tutorías individuales con familias: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2015/02/tutorias-individuales-con-familias-ii.html Espero que lo encontréis interesante y os pueda servir alguno de los consejos que doy.

Tercera y última entrada de mi blog dedicada al proceso de tutorías individuales con familias: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2015/02/tutorias-individuales-con-familias-iii.html

Compartir reflexiones, materiales, información, recursos… en el ámbito de la orientación educativa. Con las siguientes páginas: competencias básicas, convivencia, disrupción, familias, fp, formación del profesorado. Categorías: convivencia, orientación, tutoría, otras. Enlaces de convivencia, orientación, fp, educativos y recursos TIC.

Trabajo por proyectos, en el que los alumnos realizan crónicas sobre las charlas que tienen en el instituto, las salidas que realizan,...

Interesante artículo sobre el aprendizaje y la conducta del individuo

Folleto para familias, que conviene adaptar a cada alumno, y a cada contexto escolar, localidad y o comunidad. Puede ser entregado por tutor y/o Orientador cuando se haya confirmado la sospecha de TDAHy como comienzo a resolver sus dudas y enlace a recursos disponibles.

Las emociones son energía humana en movimiento. Están presentes en nuestra vida diaria y en todos los ámbitos de la sociedad. El cine es un arte y, al mismo tiempo, un espacio social de referencia para la canalización de emociones y sentimientos por medio de la identificación. El proyecto "¿Qué sientes tú?" utiliza este material siempre en constante actualización y adecuación con fines didácticos. Para ello...

Uno de los muchos ejemplos sobre solucionespedagógicas que tratan de ofrecer algunas Comunidades Educativas en los centros, se puede encontrar en un programa de voluntariado denominado "Tutoría entre Iguales". La base principal de su funcionamiento reside en la cooperación que ofrecen algunos alumnos de Bachillerato, tratando de ayudar e impartiendo "sesiones de clasede apoyo y tutoría de idiomas" al alumnado de E.S.O. En esta ocasi&oac...

El presente proyecto se desarrollará con alumnos de primero de secundaria, en la materia de Orientación y Tutoría. Esta asignatura es muy flexible y permite implementar acciones de acuerdo a las necesidades de los estudiantes o del grupo, en este caso sobre los problemas de convivencia que se presentan en el salón de clases. Aquí el enlace para que lo puedan consultar: http://samoncio.blogspot.com/2014/04/unidad-3-tarea-2-socializacion-del.html

http://samoncio.blogspot.com/2014/04/tarea-1-y-2-unidad-2-prototipo-de.html

Espacio colaborativo, de elaboración y recogida de recursos que pueda dar sustento, o asesoría al funcionamiento de un centro de Educación Infantil, y Primaria.