https://www.canva.com/design/DAGquLWeQsA/0DGvD4DoibTdfsgr0zIurQ/edit?utm_content=DAGquLWeQsA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://drive.google.com/file/d/1lqtwziq8pnxE4vxOanDJmLFSmJY4Y7rB/view?usp=sharing

Després de crear un tríptic d’un museu de les principals ciutats europees, els i les alumnes gravaran una audio-guia del que en eixe museu es podrà vore i visitar.   https://view.genially.com/67dd6fd215757755429ff2d9/interactive-content-per-museus-deuropa-c-2025-juanvi-ferrandis-domingo-domingo-esta-llicenciat-per-cc-by-nc-sa-40

https://view.genially.com/67ebb79446f234a9e686b3c6/presentation-museo-antiguo-egipto Bienvenidos a Egipto.  La clase de 5º B va a realizar un museo basado en el Antiguo Egipto por lo que vamos a visualizar una presentación realizada con Genially para ver las secciones que debe tener el museo. Posteriormente cada alumno/a realizará una invitación para las familias y para otro alumnado del centro, en la que aparezca la hora, el lugar y el evento al que están invitados/as. La ta...

Aquí os dejo el enlace a mi proyecto final del curso He usado las apps: aurasma, códigos QR, presentación google y list.ly LA activdad consiste en dar información sobre una escultura o cuadro de contenido mitológico , buscando informaciones usando estas aplicaciones https://docs.google.com/presentation/d/13vHBqqLqI8yve1oIfgrgS9YPr-hD0JX7XbBec6lPIac/edit?usp=sharing

El Museo Nacional de Ciencias Naturales es una institución única dentro del CSIC porque además de llevar a cabo investigación científica puntera, gestiona una importante colección de especímenes, y desarrolla un programa de exposiciones y actividades educativas dirigidas al público general. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349617831 http://www.mncn.csic.es/

Ponemos palabras al arte Creamos, expresamos, exponemos y sacamos nuestro arte a los paasillos del centro. Somos atistas y conocemos otros artistas

Una parte importante de la labor delmuseo es la recopilación y documentación en formato audiovisual del patrimonio inmaterial asociado al etnológico. Con este fin, desde el año 2001 se estableció una colaboración estable con la productora oscense Pyrene P.V., especializada en documental etnográfico, que ha permitido la grabación de una serie de programas que recogen la actividad de los últimos artesanos de Navarra, así como...

Una iniciativa que comenzó con un docente y actualmente el centro es referente de una nueva escuela.

Prototipo de un proyecto para 3º de ESO. Un intento de unir lo que las asignaturas separán: literatura, artes plásticas, música e historia.http://alenguayliteratura.wordpress.com/2014/04/08/un-museo-en-el-bolsillo/

Este proyecto se pensó para conseguir queun alumno con Asperger y con fobia al colegio y a salir a la calle, se enfrentara a las mismas y volviera al colegio después de algunos meses sin asistir a su clase de 4º de Educación Primaria. He de decir que parte del proyecto se ha llevado a cabo y que hemos conseguido que el alumno participe significativamente en el proyecto, tanto antes de ir al museo, durante la visita con sus compañeros, y en las actividades po...