ARTÍCULOS
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Uso de REA para el AICLE. Diario del curso: Matemáticasaicle
Diario de aprendizaje correspondiente al curso "Uso de REA para AICLE": https://matematicasaicle.wordpress.com/
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El portafolio de Isabel
Pertenezco al Grup C del curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" septiembre 2016. Mi nombre es Mª Isabel Timón El objetivo de mi e-portafolio, ha sidos ordenar algunas de las actividades y eventos realizados en mi actividad como docente, mi curriculum, tanto e atrte, dibujo, matemáticas, etc. siempre buscando la belleza de la Geometría. El ensale a mi e-portafolio, que es un blos eshttp://isabelysuportfolio.blogspot.com.es/
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Mi proyecto flipped classroom
" alt="Resource image" />Buenas tardes, Os dejo el enlace a mi primer proyecto flipped classroom, titulado: ¿Dónde residen los números irracionales? ¿Realmente son reales? http://dandolavueltaalasmates.blogspot.com.es/2016/11/presentacion-de-mi-proyecto-de-flipped.html Es un proyecto pensado para un nivel de 4º de ESO para la asignatura de Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, aunque también se puede utilizar para alumnos de 1º de Bachillerato que cursen tanto Matemáticas I como Matemáticas de CCSS, ...
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ESPEJITO, ESPEJITO... ¿QUIÉN ES EL MÁS GUAP@ DEL INSTI?
¿Es la belleza física una cuestión subjetiva o es posible medirla matemáticamente? Independientemente de mi grado de belleza, ¿puedo mejorar mi “guapura” facial? Con este proyecto, el alumnado de 4º ESO (Matemáticas Académicas) en plena adolescencia y tan obsesionado con la belleza física, descubrirá que ésta es mezcla de simetría y armonía (proporción) en los rasgos, que puede medirse gracias al número phi y comprobará que los guap@s que nos parecen guap@s, no lo son tanto en realidad ya ...
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
El punto final al curso, así como el principio de un nuevo camino es "Mi primer proyecto Flipped Classroom" Va dirigido a toda la ESO, fundamentalmente en el área matemática, como forma de recibir apoyo curricular en una materia en la que los acnees con discapacidad motórica, tienen grandes dificultades. De forma intuitiva comencé a realizar mis primeros vídeos el pasado curso, pero en junio la convocatoria de FC me abrió nuevos horizontes permitiéndome una base tecnológica muy completa, de...
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Proyecto Gauss para Matemáticas
ElProyecto GaussdelINTEF brinda al profesorado varios centenares de recursos de aprendizaje que cubren contenidos de matemáticas correspondientes a Primaria,Secundaria y Bachillerato. IncluyenappletsdeGeoGebrainteractivos, queofrecen a la comunidad escolar una forma diferente y creativa de enseñar y de aprender matemáticas. Están diseñados para ser utilizados tanto sobre pizarra digital como en ordenadores, y recientemente se han actualizado a html5 para garantizar su funcionalidad en cua...
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Busca y analiza un itinerario
" alt="Resource image" />Para esta actividad he buscado un itineario del área de matemáticas de 3º de Educación Primaria sobre la multiplicación. Para ello me he ido al Marketplace, he buscado en el nivel educativo en el que imparto clases y he seleccionado el área de matemáticas. El buscador encontró tres resultados, siendo el primero de ellos "Aprendiendo a multiplicar". He realizado el itineario que creó el compañero y lo veo bien secuenciado e integrado de recursos muy motivadores para los alumnos. En mi caso se ...
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Resolución de Ecuaciones (y Problemas) de Primer Grado
Ecuaciones de Primer Grado Recordemos que... Si obtenemos unaigualdad imposible, la ecuación no tiene solución. Por ejemplo, 1=0. Si obtenemos unaigualdad que siempre se cumple, cualquier valor es solución de la ecuación, es decir, la solución es todos los reales. Por ejemplo, 0=0. Cuando haydenominadoresy queremos evitarlos, multiplicamos toda la ecuación por elmínimo común múltiplode éstos. Paraquitar los paréntesis, multiplicamos el coeficiente de delante del paréntesi...
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Mi primer proyecto Flipped Classroom
Después de dos meses de curso, aprendiendo qué significa darle la vuelta a la clase, hemos creado nuestros propios proyectos para llevarlos al aula. Ahí os dejo la presentación de mi proyecto http://misabelperezsodupe.blogspot.com.es/2016/11/mi-artefacto-tic_6.html y en breve ... el resultado.
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Mi primer Flipped Clasroom: ¿DISEÑAMOS UN ENVASE? Acercamiento de la geometría al mundo real
Hola a todos, Os ajunto mi link al post que he creado sobre mi primer proyecto Flipped para Matemáticas de 3º ESO. http://laberintodesofia.blogspot.com.es/2016/11/mi-primer-proyecto-fc-disenamos-envases.html Espero que os guste.
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LAS MATEMÁTICAS EN NUESTRA VIDA
" alt="Resource image" />Hola, Os presento el proyecto final de Flipped Classroom que he realizado sobre "Las matemáticas en nuestra vida". Este proyecto da la oportunidad a los alumnos de encontrar las matemáticas por todas partes y apreciarlas en su propia vida. http://flipeandogema.blogspot.com.es/ Salu2
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UDI 1º ESO: Nos vamos de excursión
" alt="Resource image" />@page { margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: #000000; line-height: 120%; text-align: left; orphans: 2; widows: 2 } Modelo de Unidad Didáctica Integrada 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Educación Secundaria Obligatoria Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico...
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La magia de las matermáticas
Mi nombre es Eugenio Mangas Lindo y he participado en el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" Pertenezco al Grupo A6 El objetivo de mi portafolio, además de ser una actividad requerida en el curso, es una forma de presentar mi trabajo en el Colegio y de organizar y evaluar las evidencias, tanto de los alumnos como mías. Lo he creado con Google Sites y el enlace es: https://sites.google.com/a/educarex.es/quercus/
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Análisis del REA: Resolución de problemas (Metamodelos TIC)
Fuente del recurso: Premios materiales educativos INTEF Título: Resolución de Problemas (metamodelos TIC) Autor: Juan García Moreno. CEIP Blas Infante, Lebrija, Sevilla. En cuanto a su organización y estructura, el recurso proporciona una guía para el profesor y otra para el alumnado. En ellas se especifican los objetivos principales que persigue el autor (atención a la diversidad más eficiente y la profundización en los metamodelos TIC) y se fundamenta el tipo de actividades propuestas, l...
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Proceso de conversión de applets de Geogebra a HTML5
" alt="Resource image" />Dados los problemas que presenta la ejecución de páginas html que contienen applets construidos con Geogebra, describimos en este artículo un procedimiento para construir páginas html que contengan un script de JavaScript generado desde el archivo .ggb de Geogebra, que permiten visualizar escenas creadas con Geogebra, desde cualquier navegador, en equipos conectados a internet. En primer lugar abrimos el archivo .ggb correspondiente a la escena que vamos a convertir. Comprobamos que funciona...
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Ajedrez - Proyecto Gauss
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349644812 Este es uno de los objetos educativos del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores de los alumnos. Creada utilizando el applet de GeoGebra, esta aplicación simula el popular juego del ajedrez. Se puede utilizar para simplemente jugar partidas o para proponer problemas relacionados con el juego. Estructura y organización: Objetivos: aprender las reglas del juego de ajedrez, r...
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WEBMIX DE CIENCIAS
" alt="Resource image" />Mi primer webmix creado en Symbaloo es: http://juanabla.symbaloo.com/mix/ciencia26
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Análisis del REA: MATEMÁTICAS EN LA VIDA REAL
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418002032601 Este recurso tiene objetivos,contenidos y secuencia de actividades. La evaluación consiste en una valoración, por parte de los alumnos, de su grado de acuerdo con la actividad, en una escala del 1 al 5. Es aplicable para mi clase, ya que está dirigida a los alumnos de sexto de primaria (nivel en el que yo estoy).Tendría que actualizar un enlace a un vídeo que ha sido eliminado (por derechos de autor). Me parece un recurso interesante y...
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¿Quieres fliPPar con la división?
" alt="Resource image" />Esta es la entrada a mi blog en la que describo brevemente el proyecto de Flipped Classroom realizado para el curso en línea del INTEFDale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom). Se trata de un proyecto pensado para alumnos de Primaria en el que tendrán que crear y publicar un video tutorial sobre el porceso de resolución de las divisiones con dos cifras en el divisor. https://flippeando.wordpress.com/2016/11/10/antes-despues/
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Plataforma educativa EDUCAPLAY
" alt="Resource image" />Plataforma para la creación de Actividades Educativas multimedia Soy profesor de matemáticas y estaba interesado en la creación de materiales para la preparación de una prueba que realizan los alumnos que cursan 2º de Educación Secundaria Obligatoria y que se denomina Prueba de Evaluación de Diagnóstico. Es una prueba que los alumnos realizan en Mayo y es externa, es decir, que no la preparan los profesores del centro sino cada Comunidad Autónoma se encarga de elaborarla. Es bastante larga ...
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