Activitat organitzada en quatre fases, on l'alumnat ha d'iniciar revisant estereotips sobre com adreçar-se a persones amb diversitat funciona, seguidament ha d'investigar recomanacions per a establir comunicació efectiva amb persones d'un determinat col·lectiu per a compartir-ho en un fòrum. Finalment, entre tots/es, revisant un col·lectiu diferent del seleccionat inicialment, cal que elabore un document col·laboratiu amb indicacions de comunicació inclusiva que puga servir a tota la societat...

Infografía trabajo en grupo sobre recursos de atención a la dependencia en la localidad.

Tasca adreçada a l'alumnat del CGFM d'Atenció a Persones en Situació de Dependència, del mòdul de Característiques i Necessitats de les Persones en Situació de Dependència.

La Situació d'Aprenentatge "Tècniques de modificació de conducta" en el CFGM d'Atenció a persones en situació de dependència se centra en les estratègies i mètodes utilitzats per fomentar comportaments positius i reduir conductes no desitjades. Aquestes tècniques són essencials per millorar la convivència, promoure l'autonomia i potenciar el benestar de les persones en dependència. Es treballen mètodes com el reforç positiu i negatiu, l'extinció de conductes inadequades, el modelatge i l'ús d...

Os dejo mi proyecto final del cursoMOBILE LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA . Se centra en una "realidad física" y/o "barreras" que se encuentran muchas de las personas dependiente en el desarrollo de su vida diaria en su entorno físico y social. UN PUEBLO SIN BARRERAS Gracias por vuestro tiempo...

Blog en el que se intenta complementar lo que damos en el módulo de organización de la atención a personas en situación de dependenciacon vídeos, entrevistas etc. Además aparecen recogidos los proyectos que realizamos en el módulo.

Malo es hacer una vacuna si no sabes cuál es el virus". Esta metáfora sirve a Juan Ignacio Capafons, catedrático de Psicología de la Universidad de La Laguna (ULL), para explicar el propósito que alienta la investigación en la que se ha embarcado durante los últimos meses, consistente en un amplio estudio de la forma en que los alumnos de Secundaria se relacionan con las nuevas tecnologías y, sobre todo, de las adicciones y riesgos ...