En el blog "Proyecto 42JdM" se irán elaborando posts en los que responder a las cuestiones de este MOOC, y no hay motivo para no comenzar compartiendo la infografía sobre las áreas de la Competencia Digital que he relacionado con las dimensiones de la misma, de manera poco espectacular pero bastante asequible. Nos vemos en la Red.

El titulo no puede ser más sonoro, o quizás sí, pero la cuestión es que el análisis ayuda a esclarecer conceptos y relaciones, y éste se centra en ese apartado de la competencia digital que parece primordial, y se concreta en el nivel de Bachillerato. Para leer más... Proyecto 42

Dos por uno; en el post adjunto la rúbrica solicitada como reto de la Unidad 5 y de paso reflexiono al respecto hasta decir basta, aunque no necesariamente sea de lo más acertado o completo. Aludir a la evaluación (sea de lo que sea), es meterse en terreno pantanoso, y la mayoría nos debatimos entre la quietud que retrasa el hundimiento o el pataleo que consideramos justo pero que igualmente no ayuda, sino que acelera. Metáforas aparte, queda bastante consensuado que la evaluación debe ayuda...

Talking Pictures

Lucía dice que cursar un MOOCes muy motivador. ¿Cuál es tu motivación?. Mi motivación personal para cursar un MOOC es la experiencia de intercambiar conocimientos, personales, docentes y profesionales con participantes de todo el mundo y de la mano de la experiencia española a través de INTEF. Seguir avanzando en las numerosas herramientas que tengo a disposición para desarrollar materiales de aula para mis alumnos a nivel secundario, universitario y de postgrado. Dalaí dice que apreci...

https://eecd1.blogspot.com.es/2016/05/actividades-iniciales-despues-de-ver-el.html

Buenos días un saludo desde Ecuador. Contestando a las preguntas de la primera tarea, opino: 1. Mi motivación es poder compartir con mis estudiantes y compañeros el conocimiento, me encanta auto prepararme y romper barreras que muchas veces se te presentar y dificultan el aprendizaje. 2. Realmente comparto las palabras de Dalaí y Josi, ya que es la tercera vez que tengo la oportunidad de unirme a un MOOC y donde se he podido notar el esfuerzo y dedicación para ofrecernos contenidos de calid...

Mi motivación, en principio siempre han sido mis alumnos pues no se puede seguir pensando en la “educación tradicional” donde la repetición de conceptos era la base. Hoy los alumnos están abiertos a aprender de diferentes formas, donde ellos mismos sean participes de sus aprendizajes, basados en la indagación, acompañándolos para que sean creadores de sus propios productos y experiencias. Lucía dice que cursar un MOOCes muymotivador. ¿Cuál es tu motivación? Haciendo una reflexión más exaus...

Las motivaciones que me han movido para embarcarme en el MOOC #CDidital_INTEF pues sinceramente han sido, porque lo siento como una necesidad para, entre otras cosas, intentar construir nuevos proyectos superando inercias adquiridas, para mejorar formas de trabajo, para renovar procedimientos metodológicos, para conectar mejor con las necesidades y demandas de los más cercanos, en definitiva para continuar con el proceso vital de mejora continua que siempre nos debe acompañar en todos los ámb...

Hola, soy Jordi, profesor de secundari y coordinador TIC en un centro concertado de Tarragona. Con muchas ganas de saber más sobre la Competencia Digital, y aún con más ganas de aplicarlo en clase y en la escuela! aquí mi portfolio:http://perrupanda.blogspot.com.es, donde iré colgando tareas, pensamientos, etc, etc... Saludos!

#CDigital_INTEF Hola, me llamo Ramón y soy formador en TIC. La capacidad para evaluar las competencias digitales es vital en el buen desarrollo de mi trabajo. Por eso estoy hacien este MOOC. Con respecto al "hardware de carne y hueso" estoy totalmente de acuerdo. Supongo que muchos habremos hecho cursos online en los que el contacto con otros compañeros es complicado. Aquí es fundamental para la construcción del conocimiento. Las comunidades de aprendizaje dentro de un MOOC cumplen la misi...

2Mis descriptores para el área "Creación de contenidos: http://mooccdigitalenele.blogspot.bg/2016/05/descriptores-para-la-creacion-de.html

Aplicaciones hay tantísimas, de las que hemos venido utilizando con gusto y eficacia en el proyecto, si he de seleccionar tres: Padlet, Storify y Glosgter que ahora completaría con Genially. Padlet es nuetra casa, taller, expositor, lugar de encuentro... situviera que ponerle una pega es que todavía no se puede usar con total facilidad desde cualquier plataforma pero, como ya se ha abierto a iPad imagino que es cuestiónde tiempo Storify es de uso tan fácil y pemite resutados resultones que ...

Buenas tardes, comparto mi trabajo sobre las Áreas de competencia digital y descriptores, en mi caso escogi la etapa educativa universitaria. http://competenciadigitalalberto.blogspot.com/2016/05/areas-de-la-competencia-digital.html

Comparto el portafolio, que tiene por objetivo almacenar las actividades. Herramienta útil e indispensable para la formación de la ciudadanía en la sociedad del siglo XXI http://potafoliocdigital.blogspot.mx/

Compaarto la imagen para representar al homo digitalis http://www.genial.ly/575494791c71d350d88f9dfe/genially-sin-titulo

Saludos a todos/as: Me incorporo tarde a este MOOC. Ahí va mi primera contribución #CDigital_INTEF https://jornadasdelacienciachema.wordpress.com/2016/06/07/ciudadanos-cultos-y-autonomos-en-la-sociedad-digital/

Actividad Módulo II. He realizado esta actividad basándome en Competencias de mi área profesional como Personal Técnico de RRHH de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía. Mi objetivo es poder utilizar este material en mi desempeño laboral. Mi propuesta la he desarrollado en la plataforma EMAZE. Os dejo el enlace https://www.emaze.com/@AZLFRILT/competencias-y-descriptores-mdulo-2-marisa-rial Saludos!

Módulo V. Actividad centrada en la competencias genéricas de mi área de desempeño: Formación continua a compañeros/as del SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO. Acciones formativas necesarias de mejora. He utilizado la plataforma Quick Rubric https://www.quickrubric.com/r#/qr/marisa/tendencias-laborales-del-siglo-xx--nuevos-mercados--nuevos-empleos-----------------------------nuevos-empleadores Saludos

En los tiempos que corren y llevando años en el escenario de la consultoría laboral y afines, pienso y compruebo que casi todo está aún por hacer, rehacer, aprender y adaptarse a las nuevas herramientas digitales, a los nuevos modelos productivos a las nuevas maneras de acceder al conocimiento, al desarrollo de contactos B&B... y al descubrimiento de un nuevo mundo. Somos pioneros. Navegamos en las aguas de los Tiempos Líquidos como ya nos anunciaba Bauman hace años...apasionantes según...