ARTÍCULOS
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El huerto
Partiendo de la edad de los alumnos/as (2º ciclo de educación infantil) y de la necesidad de integrar a nuestras familias en la escuela, proponemos realizar un proyecto altamente motivador, como es el crear un huerto dentro del centro escolar (si es posible, o si no fuera de él con la colaboración del ayuntamiento). Este proyecto podrá no sólo acercarles al mundo de las plantas, sino a su cuidado, su uso, al mundo laboral de sus familias, al origen de l...
Área de conocimientoContexto educativo -
Convocatoria #MOOCafé sobre "Aprendizaje Basado en Proyectos"
¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.
- aprendizaje basado en proyectos
- convocatoria
- Proyecto
- MOOC
- #moocafé
- ABP
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Griego
- Francés
- Ciencias Sociales
- Bachillerato
- Universidad
Área de conocimiento- Física
- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Ética
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Geografía
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Religiones
- Geología
- Lenguas extranjeras
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación Infantil
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación primaria
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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ABP DESCUBRIENDO MI CIUDAD
" alt="Resource image" />Este proyectopretende conseguir que los alumnos de 5 años de infantil descubran la ciudad en la que viven a través de la busqueda de información, la presentación de materiales y la aplicación práctica de lo aprendido a través de la realización de varias actividades y la representación de diversas situaciones. "Descubriendo mi ciudad" lleva los siguientes apartados: Título. Producto final. Contexto y justi...
Contexto educativo -
Proyecto los animales y el mar
" alt="Resource image" />Proyecto para el conocimiento de los animales marinos y su hábitat.Elaboradopara niños de 3 años (Educación Infantil). Con este proyecto se pretende que los niños tomen conciencia del cuidado de los animales y del entorno además de conocer cómo viven, qué comen... Durante todo el proceso realizaremos actividades plásticas, visionado de películas, imágenes, cuidado de un acuario creado en el aula...
Contexto educativo -
DESCUBRIENDO EL MUNDO: CHINA
" alt="Resource image" />Proyecto destinado E,Infantil y Primer Ciclo de E,Primaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
VIAJE AL OLIMPO
Actividad Creada para conocer la cultura y civilización griega con los alumnos tanto de infantil como de primaria. Sobre todo la mitología.
Área de conocimiento -
PROYECTO: ¿QUÉ HAY EN EL CIELO?
" alt="Resource image" />Se trata un proyecto ambicioso, que pretende despertar en los alumnos de infantil la curiosidad por estudiar y entender de manera sencilla la naturaleza del Sistema Solar y de los elementos que lo forman, el porqué de las estaciones del día, la noche y el día, etc.
Área de conocimientoContexto educativo -
ProyecTICo los médicos
" alt="Resource image" />Proyecto de infantil para acercar el entorno sanitario a los niños/as, que conozcan cómo es un hospital, los profesionales que allí desempeñan su trabajo, la importancia de las Aulas Hospitalarias y la adquisición de hábitos de alimentación, higiene, deporte, que favorezcan la salud.
Contexto educativo -
MIS NOTAS PERSONALES
" alt="Resource image" />Cuando necesito algún recurso en concreto, lo busco, si lo encuentro, lo añado a mi listado particular.Lo comparto con vosotros.
- notas personales
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Ciencias Naturales
- Economía
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Ciencias Sociales
- Bachillerato
- ABP
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD
" alt="Resource image" />Este proyecto está destinado al segundo ciclo de Educación Infantil, para niños/as de 4 años. El objetivo principal es que nuestr@s alum@s descubran, conozcan y aprecien su ciudad, así como sus tradiciones, costumbres y su riqueza cultural.
Contexto educativo -
El bosque de R-Oma
" alt="Resource image" />Recreación de un bosque en los pasillos del centro, que tendrá como inspiración el trabajo que Ibarrola hizo en el bosque pintado de Oma. Además se incluirán los murales, herbarios, fotos y grabaciones de lo realizado.
Área de conocimiento -
Trabajo final
" alt="Resource image" />TÍTULO: Pequeños meteorólogos DESCRIPCIÓN: se trata de un proyecto para ser llevado a cabo de forma conjunta con los alumnos de infantil y de primaria. En él los alumnos elaborarán una estación meteorológica que colocarán en el centro y servirá para recoger diariamente los datos del tiempo atmosférico que está teniendo lugar.Esos datos los registrarán en un mapa de España hecho por ellos.
Área de conocimiento -
Proyecto para Educación Infantil- 5 años: La música en tus manos.
" alt="Resource image" />Durante el curso en #ABP_INTEF el grupo G3, hemos desarrollado un proyecto conjunto enfocado al segundo ciclo de educacion infantil, en 3º (5 años), donde queremos acercar, disfrutra y vivir la música. Partiendo de la creación de instrumentos con materiales reciclados hasta llegar a dar un concierto en el salón de actos del colegio. https://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2M
Área de conocimientoContexto educativo -
DESDE MI CASA AZUL
" alt="Resource image" />Es un proyecto sobre el Universo en el que se trabajan: los planteas, satélites, estrellas, constelaciones, cometas, astronautas...
Contexto educativo -
NUESTRA HUERTA
" alt="Resource image" />Trabajo final AbP #INTEF
Contexto educativo -
¿Cómo se mueve la gente en ....?
" alt="Resource image" />Estos itinerarios no son más que caminos a recorrer.La convivencia entre niños y niñas y sus abuelos es siempre enriquecedora para ambos y para quienes podemos compartir esos momentos entre ellos. Para nosotros era importante generar escenarios donde esos encuentros se produjeran lodemás vendría solo, de forma natural sin muchos más andamiajes. Estos itinerarios de convivencia no son más que caminos cercanos que nos proponemos recorrer junto...
Área de conocimiento -
Érase una vez...
" alt="Resource image" />Vamos a acercar a los niños al placer de la lectura a través de cuentos tradicionales de los hermanos Grimm, mediante actividades dinámicas, todo ello de forma globalizada, partiendo en todo momento de susintereses y motivaciones. El objetivo primordiales desarrollar en los niños la creatividad, imaginación y fantasía a la vez que se fomenta una estimulación temprana a la literatura infantil.
Contexto educativo -
"El ciclo del vino"
" alt="Resource image" />Dado la situacion geográfica en que nos encontramos realizamos un proyecto en el que se refleja la vida actual y familiar de nuestros alumnos en relación con el cultivo de la vid. en este proyecto trabajaremos desde que recogemos la uva hasta su presentación y cata en la mesa.
Área de conocimiento -
EL MUSICAL SOBRE EL REY LEÓN LLEGA A NUESTRO COLE
" alt="Resource image" />En este proyecto se pretende aprovechar la motivación que despierta en los niños la película “El rey león” para inculcar los valores del respeto al trabajo, del estudio y del respeto a los mayores utilizando como herramientas el teatro y la música.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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METAMORFOSIS. EL GUSANO DE SEDA
" alt="Resource image" />Este proyecto es el resultado del trabajo final del curso Aprendizaje Basado en Proyectos. Es un trabajo realizado en equipo por sus autoras. Partiendo de la experiencia, queremos que el alumnado investigue la morfología, alimentación, movimiento, reproducción… de los gusanos de seda, descubriendo los cambios constantes que experimentan los seres vivos, a través de la observación del proceso de metamorfosis por el que pasan estos gusanos: huevo, gusan...
Contexto educativo