ARTÍCULOS
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Proyecto Newton. Unidad Didáctica Campo Gravitatorio
Recurso didáctico para trabajar sobre el campo gravitatorio en Física y Química de 4º ESO. http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/gravitatorio/gravedad-indice.htm
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CÓMO SE FORMÓ LA LUNA
Os envio el URL del segundo recurso de aprendizaje para la primera sesión del SISTEMA SOLAR que nos lleva a un video de Cómo se formó la luna en el que una nota de humor nos cuentan una de las teorias que tanto hemos escuchado. http://zientzia.info/ Es una manera que a los alumnos les van metiendo el gusanillo de querer saber más y de llamarles la atención que creo que es lo más importante para poder empezar un tema. Os había colocado otra URL en la anterior actividad per me da error por l...
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SISTEMA SOLAR
He subido para que podais mirar el siguiente video que me ha parecido interesante como introducción y repaso del tema de SISTEMA SOLAR. El URL es el siguiente: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349672806
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SISTEMA SOLAR
He subido para que podais mirar el siguiente video que me ha parecido interesante como introducción y repaso del tema de SISTEMA SOLAR. El URL es el siguiente: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349672806
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SISTEMA SOLAR
He subido para que podais mirar el siguiente video que me ha parecido interesante como introducción y repaso del tema de SISTEMA SOLAR. El URL es el siguiente: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349672806
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Proyecto Newton
Un interesante recurso para utilizar en Física y Química. Enlace: http://recursostic.educacion.es/newton/web/
Contexto educativo -
Recurso de Física y Química
Hola soy profesor de Física y Química en 3º y 4º de ESO, y como recurso me gustaría compartir una página web con animaciones en flash sobre distintos temas y conceptos relacionados con la didáctica de esta materia. http://fisicayquimicaenflash.es/
Contexto educativo -
Maria e Irene Courie
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349671740 Actividad para conocer la vida y el trabajo de la premio nobel Madame Curie
Contexto educativo -
Maria e Irene Courie
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349671740 Actividad para conocer la vida y el trabajo de la premio nobel Madame Curie
Contexto educativo -
Física y Química interactiva
http://www.aulaplaneta.com/2015/07/27/en-familia/diez-recursos-para-aprender-fisica-y-quimica-de-forma-interactiva/
Área de conocimientoContexto educativo -
¿SABEMOS LO QUE COMEMOS? ¿SOMOS LO QUE COMEMOS? Propuesta de ABP para varios niveles.
Una pregunata guía tan sencilla como ésta se puede convertir en un ABP muy interesante para llevar a cabo en un centro de Secundaria, Bachillerato o incluso en algún FP concreto. Esta es lo que nos motivó a mí y a unas cuantas compañeras (IsabelSánchez, Pilar Gregorio, Beatriz Martínez y Ester Alonso) a realizar este proyecto que compartimos con vosotros. Nuestros objetivos, encaminados al conocimiento de lo que consumimos y al disfrute de una dieta saludable de los mismos, se concretaban en...
Área de conocimiento -
Usar el ruido del centro para aprender y difundir
En el IESO Via Dalmacia hemos convertido el ruido del centro educativo en el objeto de un una propuesta interdisciplinar de Matemáticas y Física y Química.
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TIC:2. Los estilos de aprendizaje y de enseñanza según Vark.
Tal como se establece en los modelos de enseñanza y aprendizaje Vark hay una mezcla de estilos que varían desde cuatro puntales: el de lectura-escritura, el auditivo, el quinésico y el visual. Todos son válidos en función de las circunstancias (asignatura, unidad didáctica, actividad, tiempo, edad, etc.): El modelo lectura-escritura se apoya tal como dice su titulo en la lectura-escritura. El auditivo se apoya en las explicaciones orales. Estos dos modelos han sido los mas empleados dura...
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TIC:1. La cultura y la escuela: dos entes relacionados. La tecnología en común.
Los alumnos tienen ciertos problemas de aprendizaje en todos las competencias matemáticas. En todas las competencias matemáticas descubrimos una lentitud y a veces una incapacidad para alcanzar las destrezas de estas competencias que nos altera sobremanera; lo solucionamos haciendo adaptaciones del currículo o menguando los contenidos para obtener resultados positivos, sin darnos cuenta que podría ser justo la forma en que se introducen los contenidos la que está provocando esta incapacidad. ...
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¿Consumimos lo que necesitamos?
Proyecto cooperativo realizado en el curso ABP: Aprendizaje basado en proyectos (Secundaria).Con este proyecto queríamos hacer conocedor al alumnado de las diferentes fuentes deenergía y de los usos consuntivos del agua y propiciar la concienciación del alumnado sobre el usoresponsable del agua y del consumo energético. El proyecto se realiza en varías áreas del nivel de 3º de la E.S.O. https://www.mindomo.com/es/mindmap/7150ed80a5fb43c8b4157bacb0a7dde9 https://magic.piktochart.com/output/...
Área de conocimientoContexto educativo -
Curso gratuito de gamificación en el aula: Cómo conseguir que tus alumnos se apasionen
¿Sabes lo que es la gamificación? Es el uso de los elementos y las técnicas de los juegos y el ocio en actividades "serias", como aprender. Porque lo de aprender es algo muy serio, ¿verdad? Pues aunque es cierto que es algo muy serio, tambien puede ser, ¿o debería decir tiene que ser?, algo divertido. Verás, por si esto no te convence, te diré que el cerebro genera la misma sustancia (dopamina) cuando juegas que cuando descubres cosas nuevas. Y esto de descubrir cosas nuevas, tiene que ver...
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Plan de ahorro energético de un IES - UDI con Rúbrica
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PISA: España - Brasil
Me interesa el sistema brasileño por razones profesionales, pero también me parece esclarecedor comparar los datos de un país emergente (con dos décadas de buenos datos macroeconómicos), de América del Sur, que no pertenece a la OCDE con España, desarrollado (a pesar de la crisis económica), de la Unión Europea y perteneciente a la OCDE. Las cifras de esta comparación se pueden ver aquí. El documento en pdf ocupa 16 páginas.
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: PLAN DE AHORRO ENERGÉTICO DEL INSTITUTO
Este es el enlace para acceder a la UDI "Plan de ahorro energético" http://issuu.com/pilargarcia57/docs/trabajo_final_udi__plan_ahorro_ener_b7a6f6d2447795
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Portafolio educativo de física y química
Aquí os dejo la dirección de mi portfolio de física y química: https://sites.google.com/site/portfoliobeatrizjimenez/
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