ARTÍCULOS
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“CREANDO EN LAS ESPECIALIDADES. KIDSMARTPEN”
Este trabajo ha consistido en la creación de materiales curriculares, a través del Kidsmartpen, para trabajar en clase, para atender a las diferentes necesidades de los alumnos en el aula: alumnos con necesidades educativas especiales, alumnos con escasa motivación, alumnos con altas capacidades, provenientes de otro país y con diferente lengua a la nuestra, etc…. https://drive.google.com/drive/folders/13XNCMQxgetwqGGJS98L_yp_YtQ35kCZd?usp=sharing
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“APRENDIENDO JUGANDO. KIDSMARTPEN”
La finalidad principal de este grupo de trabajo era convertir el Kidsmartpen en una herramienta eficaz en manos de los docentes para llevar a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje, aumentando de esta manera la calidad de la educación que ofrecemos a nuestros alumnos. https://drive.google.com/drive/folders/13XNCMQxgetwqGGJS98L_yp_YtQ35kCZd?usp=sharing
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Proyecto Final curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada en educación
Hola a todos/as: En este link podréis encontrar mi proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada, denominado Nuestro Entrono. Mapa de situación: https://bit.ly/2Jmv23h Saludos. Rosario Campos.
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Grupo de trabajo: Uso de herramientas web para la creación de materiales curriculares. CEIP VALLE-INCLÁN.
Este grupo de trabajo nació de la necesidad que distintos compañeros teníamos de crear y personalizar materiales para nuestras clases ya que muchas veces encontrar videos, juegos o presentaciones con cierto contenido didáctico se torna difícil. De este modo, nos planteamos conocer y trabajar ciertas herramientas web que nos permitirían actualizarnos en materia de nuevas tecnologías y así satisfacer estas necesidades. Asimismo, queríamos aprovechar dicha circunstancia para instruir al profeso...
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Implantación del Aula del Futuro
El Aula del Futuro es un proyecto promovido por los Ministerios de Educación de La Unión Europea (European Schoolnet) que tuvo sus comienzos en enero de 2012, conocido como Future Classroom Lab. Se trata de un espacio de enseñanza y aprendizaje totalmente equipado de un laboratorio digital y un mobiliario específico, que pretende ayudar a visualizar la forma en que nuestras aulas actuales pueden reorganizarse para promover cambios en los estilos de enseñanza y aprendizaje. El proyecto nace c...
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INNOVACOOP: Grupo de trabajo para el fomento de la innovación educativa.
El proyecto INNOVACOOP surge bajo el liderazgo de un grupo de profesores del Colegio Concertado Beatriz de Silva, que presentan gran dedicación y predisposición para generar un cambio en las metodologías actuales, con el propósito de incorporar nuevas herramientas y recursos propios de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la praxis diaria del claustro docente que sirva para dar respuesta a las necesidades e inquietudes de los discentes de hoy en día, denominados por los e...
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Como crear un articulo en procomun
A lo largo del video lo explicamos.
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GRUPO DE TRABAJO: Uso de herramientas web para la creación de materiales curriculares. (CEIP Valle Inclán, Ceuta)
Durante el presente curso escolar, nuestro Grupo de Trabajo ha pretendido, en primer lugar, motivar al profesorado para que conozca la existencia y haga uso, si así lo desea, de unas herramientas TIC básicas y de fácil manejo con el fin de complementar la metología por ellos usada en sus aulas, de manera que ciertos contenidos didácticos puedan resultar más motivadores a la hora de presentarlos a sus alumnos, amén de hacer de éstos, sujetos mucho más participativos y creativos en el proceso e...
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Conclusiones sobre el curso "Moodle SED Avanzado 2019"
Acabo de terminar el curso de Moodle Avanzado edición 2019. Como siempre sabe a poco. El buen hacer de los tutores nos deja siempre con ganas de aprender más cosas. Creo que ésto ya es bastante importante: despertar la inquietud por profundizar más en Moodle. Una plataforma muy versátil y muy útil para el docente y para el alumnado. Al menos para mí, es imprescindible en mis clases. En mi caso particular sigo investigando acerca de las calificaciones, bancos de preguntas, preguntas con penal...
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Talleres Herramientas GSuite
Herramientas GSuite for Education (Curso 2018/2019). Me ha encantado haber participado en estos talleres. He aprendido el uso y el manejo de distintas herramientas muy útiles para mi práctica diaria. He ido incorporando cada una de las aplicaciones a mi aula haciendo que la práctica educativa sea más enriquecedora y gratificante. Aquí dejo el enlace del Diario de Aprendizaje que fui realizando con las entradas de los distintos talleres a los que asistí: https://ticavanz.blogspot.com/ Grac...
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Ejercicios interactivos con Quizlet
Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo -
Curso herramientas Gsuite
Soy María Ángeles Avilés Espejo. Muchos de estos recursos ya me eran conocidos porque los había investigado por mi cuenta e incluso algunos lo había implantado en clase, sin embargo me han resultado muy útiles para aprender alguna cosa que no había sabido ver por mi cuenta y así sacarles mucho más partido. https://gsuiteachermariangeles.blogspot.com/
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"Herramientas GSuite para Educación"
Los talleres sobre "Herramientas GSuite para Educación" organizados por la UPE a lo largo de este curso escolar 18/19 han resultado de diversa utilidad para nuestra labor docente. El "Diario de aprendizaje" muestra todas las herramientas aprendidas y el progreso en el manejo adquirido a lo largo de las sesiones. Mi agradecimiento a todo el profesorado implicado y al organizador. El enlace a mi blog es el siguiente: https://elblogdelasenoanaarca.blogspot.com/ Un saludo a todos, Ana Arca
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Talleres GSuite. Google Classroom I
https://redleyendo30.blogspot.com/2019/04/taller-de-classroom-i.html
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Material de laboratorio de vidrio (I) en vídeo.
Saludos, Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto Flipped Classroom, que trata sobre el material de vidrio de laboratorio básico, para Física y Química de 3º ESO: el alumnado tendrá que realizar un vídeo sobre sus características y su uso. Por otra parte, este es mi blog en el que muestro mi Diario de Aprendizaje. Espero que os resulte interesante y/o de utilidad. Hasta pronto.
Área de conocimiento -
Proyecto Flipped Classroom
El enlace a mi blog es el siguiente: https://jabyflippedclassroom.blogspot.com/ Título: Alan Turing. Descripcióndel proyecto: El presente proyecto consistirá en elaborar una línea del tiempo con los hechos, descubrimientos y vida más relevantes de Alan Turing el padre de la informática. Para ellos el alumnado tendrá que realizar por parejas este proyecto y manejar herramientas como Genially, Youtube o Edpuzzle para la edición y elaboración de videos que deberá incluir en esta lí...
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Plickers en el aula
Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
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- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
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- Educación Física
- Educación Intercultural
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- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
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- Formación y Orientación Laboral
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- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
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Radio Juan Carlos: una experiencia colaborativa.
Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española. En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria. Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...
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Arduino en FPB
Buenas El enlace del blog donde están todas las tareas es el siguiente https://sites.google.com/view/sergioluisgr/p%C3%A1gina-principal/recursos?authuser=1 Hay que destacar que el conocimiento de Arduino que tienen los alumnos de 2º de FPB es escaso o nulo. Es la primera vez que se enfrentan en primer lugar a componentes electrónicos (resistencias, condensadores, fusibles, transistores, etc.) Y en segundo lugar a simuladores y uso de Arduino junto a su código. El proyecto será transvers...
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Análisis de REA: Crear una base de datos
URL del recurso analizado: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671637765 Estructura y organización: Indica los objetivos, la secuencia de actividades a desarrollar y la forma en que evaluará cada una de ellas, además, de dar algunas aclaraciones. Está bien organizado y contiene videos y tutoriales explicativos. Aplicación en el aula: El recurso se puede aplicar, perfectamente, como ejercicio práctico en el aula en el caso del módulos de Gestión de Base de Dat...
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