El alumnado deberá aprender cómo funciona el PIB y sacar conclusiones sobre la salud económica del país en el que viven.

Tarjeta de mediación oral de B1 de inglés para practicar modelos de examen de la EOI.

Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto...

Recurso educativo interactivo para estudiantes de Ciclo Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural. Los estudiantes deben crear un producto fertilizante innovador con macronutrientes (N, P, K), desarrollando competencias técnicas y comerciales. Incluye instrucciones paso a paso, medidas de accesibilidad universal para estudiantes con dislexia y TDAH, criterios de evaluación y herramientas digitales recomendadas.

En esta situación de aprendizaje, los estudiantes planificarán y presentarán un fin de semana ideal con sus amigos. Usarán estructuras gramaticales como "will", "be going to", "present simple" y "present continuous" para hablar sobre planes futuros. Además, trabajarán vocabulario relacionado con lugares, comida y actividades de ocio. La actividad culminará en la creación de un vlog donde explicarán su fin de semana, el cual será pre-sentado en clase y subido a Aules.

Les forces

Presentación sobre las posibilidades que ofrece el sistema educativo una vez finalizada la etapa de estudios obligatoria

Recurso para realizar una actividad de presentación en Power Point, con el objetivo que el alumnado realice una búsqueda de información y una presentación de mujeres que han tenido relevancia en las matemáticas.

El Sistema Solar

La situació d'aprenentatge La utopia, la distopia i la irrealitat tracta els conceptes d’utopia, distopia i ucronia dins la programació d’un curs de 4t d’ESO té un valor pedagògic significatiu, ja que permet connectar diferents àrees de coneixement i desenvolupar habilitats fonamentals en l’alumnat. Aquesta proposta contribueix a fomentar el pensament crític, la creativitat i la comprensió de la realitat social a través de l’exploració de mons possibles, alternatius i hipotètics. Les distopie...

Resumen de los principales ingredientes para ser un buen estudiante.

Canva desarrollado para explicar al alumnado la evaluación de la Unidad 6“Los órganos de los sentidos y el aparato locomotor", a través de un trabajo grupal, en el que participarán todos los grupos de 3º de la ESO de forma colaborativa. El alumnado trabajará 6 temas distintos, relacionados con la Unidad 6 (gusto, tacto, oído, olfato, vista y sistema musculo-esquelético). Cada tema será atribuido a tres grupos de 4 alumnos cada uno, los cuáles desempeñarán una función distinta. Un grupo se enc...

L'alumnat haurà de llegir aquesta infografia per tal de conèixer i saber les instruccions per tal de realitzar el projecte relacionat amb l'anàlisi i l'estudi dels diferents tipus de climes en el mòn.

Código QR enlazado a las propiedades de las plantas aromáticas del jardín del colegio.

Actividad breve y práctica para 3.º–4.º ESO (Biología y Geología) en la que el alumnado, en parejas o equipos, busca información fiable sobre la célula animal y vegetal, selecciona orgánulos clave y diseña una infografía digital (Canva/Genially) con rótulos y microexplicaciones. Se trabaja creación de contenidos, citación de fuentes e identidad digital responsable. Evaluación con rúbrica (contenido científico, claridad visual, citación y oralidad) y breve auto/coevaluación.

Este recurso propone una actividad de aprendizaje de latín centrada en el vocabulario de la vivienda y la vida cotidiana en la época republicana romana. El alumnado investiga cómo eran los distintos tipos de vivienda y las clases sociales romanas, elabora frases sencillas en latín para describir dónde vive y graba un vídeo presentando su vivienda, estableciendo paralelismos entre el mundo antiguo y el actual.

Es tracta d’una infografia digital realitzada amb Canva pel professorat per presentar i guiar l’activitat interdisciplinària “El cos diu allò que la poesia calla”, desenvolupada conjuntament pels departaments de Valencià i Educació Física amb alumnat de 4t d’ESO. El recurs digital s’utilitza com a material de suport visual i explicatiu per orientar l’alumnat en les diferents fases del projecte: tria del poema, lectura expressiva, enregistrament de la veu i representació corporal final. El...

Diseña preguntas tipo test con la información que se facilita.

Presentación del tema sobre la diversidad auditiva y la sordoceguera.

La actividad consiste en la elaboración de una receta por parte del alumnado de sexto mediante el uso del programa PowerPoint, para posteriormente explicársela a sus “ahijados” de primero de primaria.