RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Programas Específicos
El proyecto está dirigido al alumnado NEAE y de Ed Compensatoria con escasos recursos y/o dificultades de acceso a nuevas tecnologías. Se pretende que el alumnado incremente su competencia digital al mismo tiempo que avanza en la recuperación de sus necesidades psicopedagógicas, dotando los Progr. Específicos de un componente lúdico y motivador facilitando tareas y actividades en un entorno atractivo.
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Producto final: oferta y demanda
Situación de aprendizaje para el curso 1º bachillerato de economía donde se analizará que es el mercado, la demanda, los factores que influyen en la misma, la oferta, sus movimientos y desplazamientos así como el equilibrio de mercado.
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Situación de aprendizaje: "Sustainable Living: Discovering our Environmental Responsibility."
Curso: 1º de ESO Materia: Inglés. Situación de aprendizaje: Sustainable Living: Discovering our Environmental Responsibility. Descripción: Situación de aprendizaje para la realización de un póster en Canva y presentación oral. Orientaciones para el profesorado: En esta SdA se trabajan los criterios: 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1, 4.1, 5.2 y 5.3
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SdA: Circuitos Eléctricos
En esta Situación de aprendizaje, conoceremos las principales magnitudes eléctricas, su simbología y tipos de conexiones. Aprenderemos a realizar cálculos y a simular montajes. Por último llevaremos a cabo los montajes experimentando en el taller y midiendo las magnitudes para comparar los cálculos teóricos con la práctica.
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Podcast: Música de tu vida
Podcast: Música de tu vidad
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LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA
Estudio de la diversidad de la materia: su clasificación, propiedades, preparación y separación en sus componentes.
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¡Nos vamos de compras!
2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas ¡Nos vamos de compras! Aplicación del concepto de porcentaje a problemas de la vida cotidiana.
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GeoQuiz: Exploring the world with Quizziz
El proyecto tiene como objetivo principal expandir el vocabulario geográfico en inglés mediante el estudio de lugares naturales. Se enfocará en el uso de adjetivos superlativos y comparativos. La tarea final consistirá en la creación de un GeoQuiz utilizando la aplicación Quizziz.
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Sistemas alternativos de comunicación con ayuda
Recurso para alumnado del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia, en el que van a crear una infografía interactiva incluyendo información sobre sistemas alternativos de comunicación con ayuda
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño de una casa domótica
En esta situación de aprendizaje los alumnos tendrá que diseñar una vivienda, pensando que después deberán de construirla.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La magia de las ecuaciones
2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas La magia de las matemáticas A partir de la resolución de ecuaciones, plantearemos trucos de magia, para que los alumnos estén más motivados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto o tarea final de la situación de aprendizaje 2: ¡Nos vamos de viaje!
A continuación se presenta el proyecto que el alumnado de 2º de ESO deberá realizar en la materia de matemáticas durante este curso escolar.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VIAJE POR EUROPA1
Viaje por Europa
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea 2: Cuéntame cómo es tu proyecto.
El recurso contiene la tarea relacionada con la unidad 2 del módulo de Comunicación y Atención al Cliente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las estadísticas no mienten
Situación de aprendizaje para matemáticas de 3ºESO sobre las estadísticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CSI - Laboratorio forense
Situación de aprendizaje para FQ 3º ESO en la cual los alumnos deben ayudar a un laboratorio forense a identificar unas muestras "extraviadas" para poder definir cuál de los sospechosos tenía intención de cometer un delito.
Contexto educativoTipo de recurso -
Relojes flamencos
En este REA el alumnado trabajará aspectos esenciales del flamenco como género musical propio de la Comunidad Autónoma andaluza, siendo además Patrimonio inmaterial de la Humanidad, a través de la investigación, el análisis y la creación podrá contribuir tanto a su conservación como a su enriquecimiento. El producto final es hacer una exposición en la que quedarán abiertas al público las producciones creadas a lo largo de la SdA, basadas en investigación sobre las características principal...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Business - Primera Lengua Extranjera
Con esta situación de aprendizaje, se pretende impulsar el potencial emprendedor y la capacidad creativa del alumnado, poniendo en práctica sus cualidades emprendedoras. El alumnado creará una idea de negocio detallando la información más relevante, y lanzará al mercado un nuevo producto o su producto más vendido, haciendo un spot publicitario del mismo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué llevar a una isla desierta?
En esta situación se trabaja el concepto de Economía utilizando su raíz semántica, oikos (casa) y nemos (administración). Aunque la asignatura es optativa en 4º de ESO nos podemos encontrar alumnos/as que no la hayan cursado nunca, es por ello que se partirá desde cero para afianzar los conocimientos del alumnado que cursó anteriormente la materia y crearlos para los nuevos/as. Durante esta actividad el alumnado visionará parte de la película Náufrago (2000). Posteriormente en clase se rea...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gramática para el mundo
Recurso para conocer la gramática básica y los sintagmas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso