Se trata de hacer un vídeo promocional en 4 sesiones siguiendo una serie de pasos como la introducción al proyecto, investigación sobre la ciudad elegida, producción del vídeo y su posterior presentación al resto de compañer@s.

El objetivo principal de esta tarea es que los alumnos desarrollen una comprensión profunda y crítica de los problemas sociales que afectan a la juventud en la actualidad. A través de la investigación, la colaboración y la presentación, los estudiantes podrán desarrollar habilidades de investigación y análisis, fomentar la competencia digital, mejorar la expresión escrita, promover el trabajo en equipo y la colaboración, desarrollar el pensamiento crítico y la empatía y participar en debat...

Problemas precursores que originaron la ruptura de la Física Clásica con la Física Cuántica. Práctica de laboratorio virtual sobre el efecto fotoeléctrico: características, magnitudes involucradas y efectos producidos.

• Cercar en la xarxa una caricatura que estiga contextualitzada en l’imperialisme.

Carpeta común en la cual el alumnado aloja as infografías realizadas.

El uso del simulador permite realizar actividades interactivas demostrativas. Los ejercicios analíticos planteados se pueden comprobar fácilmente mediante el simulador virtual, lo que permite a los alumnos gestionar su aprendizaje.

Recurso educativo para estudiar la refracción de la luz. Se propone la deducción de la ley de Snell, la definición del índice de refracción, el estudio del ángulo límite y la refracción en los prismas. Se puede utilizar también para comprobar las leyes de la reflexión.

Material elaborado para el estudio y la comprensión de las ondas, sus características y sus propiedades.

Este proyecto tiene como objetivo acercar al alumnado de 1.º de Bachillerato a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) mediante el trabajo en lengua inglesa. A través de actividades de investigación, trabajo colaborativo y creación de materiales digitales, los estudiantes analizan problemáticas actuales como el cambio climático, la igualdad de género o el consumo responsable. El proyecto culmina con la elaboración de una presentación grupal en inglés que propone soluciones reales desde u...

Se utilizan los simuladores virtuales para realizar el experimento de Faraday. De este modo, se facilita la comprensión de la ley de inducción electromagnética. Con el uso del segundo simulador se pretende visualizar mejor la ley de Lenz

Estudio de la ley de Lorentz mediante el uso de un simulador virtual. Aplicación en el espectrómetro de masas.

Recurso pensado como material de estudio. Se utiliza el simulador virtual para comprender y comprobar los resultados de los ejercicios

Recurso propuesto para profundizar en el desarrollo histórico de la Teoría de la Gravitación Universal, el conocimiento y comprensión de las Leyes de Kepler, aplicar la ley de Newton a la Tierra, el Sol, la Luna y la EEI. También se incluye una actividad las aplicaciones tecnológicas: satélites artificiales y sus usos y la basura espacial.

El recurs facilita a l'alumnat la creació d'una infografia sobre el transport de la saba en les plantes vasculars.

A learning situation about Food Waste. Level B2.2.

Infografía para explicar el proyecto de investigación que mi alumnado de 1º de Bachiller debe presentar como producto final en la situación de aprendizaje 4 que trata sobre el enlace químico.

Una infografía sobre un trabajo de investigación en la asignatura de Geografía e Historia para primero de Bachillerato en la Comunidad Valenciana es una herramienta visual que sintetiza información clave de manera atractiva y comprensible. Su propósito es facilitar la presentación de datos y conceptos relacionados con la geografía y la historia de la Comunidad Valenciana, permitiendo a los estudiantes organizar y comunicar sus hallazgos de forma efectiva. La infografía puede incluir mapas, gr...

Infografia para explicar el proyecto de investigación que mi alumnado de 1º de Bachiller debe presentar como producto final en la situación de aprendizaje 4 que trata sobre el enlace químico.

Cómo realizar un trabajo sobre "la evolución de los smartphones entre los años 2000 y 2025".

Situación de aprendizaje para bachillerato que trabaja los movimientos de ladera (riesgo geológico externo) que se explican en diferentes cursos de Biología y Geología desde un caso práctico real.