Recurs educatiu dirigit a alumnat de 3r curs d’Educació Secundària Obligatòria en l’assignatura de música. En grups mixtes es farà una búsqueda d’informació de tres dones destacades en el camp musical del segle XIX. Utlitzant aquesta informació es realitzarà un dossier utilitzant POWERPOINT per a presentar-lo a la resta dels companys. Aquest recurs es realitza de manera presencial a l’aula de música per tot el grup d’alumnat d’aquest nivell educatiu.

Proyecto digital de Lengua y literatura castellana.

Infografía sobre los rasgos generales del Romanticismo orientada a un nivel de 4º ESO para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

El recurso sirve como introducción al movimiento del Romanticismo. Se trabajará la lírica y la narrativa de dicho periodo.

'En las mejores librerías' es una Situación de Aprendizaje que tendrá como centro de interés despertar y promover el gusto por la lectura. Nos adentraremos en el movimiento literario del Romanticismo y en la figura de Gustavo Adolfo Bécquer para obtener, después de 9 sesiones, como producto final, un Booktrailer de las maravillosas leyendas de este autor. La literatura no espera. ¡Empecemos!

Contenido que versa sobre la interpretación de los instrumentos de percusión. Actividad que consiste en realizar un análisis musical, contextual, interpretativo y exponerlo en clase usando herramientas digitales. Los géneros que se abordan son: Romanticismo, Post-romanticismo, Nacionalismos e Impresionismo. Se abordarán las principales características del repertorio para instrumentos de percusión dentro del ámbito orquestal-sinfónico, por medio del análisis de algunos de los pasajes orquest...

Este proyecto está diseñado para ser desarrollar con alumnado de 6º curso de educación primaria a través de la asignatura de música.

Proyecto final del curso de acreditación del B2 de competencia digital

Enseñanza y Nivel: ESA II Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Cuestionario autoevaluable sobre los géneros lírico y dramático y sobre la literatura que va de la época barroca al Realismo del XIX.

Enseñanza y Nivel: ESA II Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Cuestionario autoevaluable sobre los géneros lírico y dramático y sobre la literatura que va de la época barroca al Realismo del XIX.

Audio que reproduce un fragmento de las "Variaciones" de Listz, interpretada por un piano

Audio que reproduce un fragmento de un "Capricho" de Paganini, interpretado por un violín

Audio que reproduce el fragmento de una Polonesa de Paganini

Audio que reproduce el fragmento de una sonata en Do sostenido y La bemol de Chopin interpretada por un piano

Audio que reproduce un fragmento de "The linden tree" de Schubert interpretado por un piano

Audio que reproduce un fragmento del "Opus 9 en si menor" de Chopin, interpretado por un piano

Audio que reproduce el fragmento de un vals de Brahms interpretado por un piano

Audio que reproduce un fragmento de la "Danza Húngara número siete" de Brahms interpretado por un piano

Audio que reproduce un fragmento de la "Danza Húngara número 5" de Brahms, interpretado por un piano