LEARNING RESOURCES
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¿Qué vamos a interpretar?
Recurso que tiene como objetivo que el alumnado a través de las competencias digitales investigue y recabe información sobre una obra que está tocando o va a tocar. Lo utilizaremos para desgranar todas las características compositivas del compositor así como adaptar la futura interpretación a los contextos históricos y personales del mismo.
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Armonización digital: aplicación de herramientas tecnológicas en la construcción armónica
Este proyecto se centra en el uso de software de notación musical para armonizar bajo cifrados y no cifrados, con el objetivo de aplicar las reglas de la armonía clásica y desarrollar una comprensión profunda de las estructuras armónicas.
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La motivació pdf.pdf
Se trata de un contenido educativo sobre la motivación en el estudio de la música para alumnos de pedagogía del conservatorio
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TAREA MUJERES COMPOSITORAS con video incorporado.
Visionada de un vídeo sobre Mujeres compositoras a lo largo de la historia
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Acompanyament
Recurs per a aprendre a cercar una melodia de jazz de domini públic, crear un acompanyament amb un walking bass i editar el so digital. Recurs de l'assignatura d'Acompanyament dels cursos 5é i 6é d'Ensenyaments Professionals de Piano.
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Aprende a crear una infografía sobre Matilde Salvador
Esta actividad tiene como objetivo que el alumnado investigue sobre la vida y obra de la compositora Matilde Salvador y que transforme esa información en una infografía digital elaborada con PowerPoint. A través de este proyecto, el alumnado desarrollará su competencia digital aprendiendo a buscar y seleccionar información fiable, organizarla visualmente y presentarla de forma clara y creativa.
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FORMULARIO MUJERES COMPOSITORAS.pdf
Actividad sobre las mujeres compositoras a lo largo de la historia.
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Kahoot: La musica instrumental romántica
Kahoot: La musica instrumental romántica
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La interpretación musical: época y estilo
Es un recurso que explica las características generales, aspectos técnicos de los instrumentos, compositores y obras correspondientes al Barroco, Clasicismo y Romanticismo musical.
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Trabajamos el Concierto en Mib de A. Glazunov
Esta es una propuesta para dirigir el trabajo y puesta a punto del Concierto en Mib de A. Glazunov, para ser interpretado en una audición
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Reporteros por el Tiempo (La Historia de la Música contada en primera persona)
Proyecto diseñado para la asignatura de Agrupaciones Musicales de Piano y dirigido al alumnado de 2º ciclo de Enseñanzas Básicas de Música. El producto final consistirá en la grabación de un podcast en el que el alumnado entreviste a los grandes compositores de la Historia de la música clásica.
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