Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 4.º de ESO dentro de la materia de Digitalización, en coordinación con el plan de fomento lector del centro. Se basa en la lectura de la novela “Redes” de Eloy Moreno, y tiene como objetivo fomentar la reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, así como sensibilizar al alumnado sobre su impacto emocional, social y ético. El alumnado debe analizar la obra desde una perspectiva digital y emocional, identificando riesgos...

Recurso educativo para alumnado de 6. ° Primaria, área Lengua Castellana y Literatura. Como detectives literarios, la actividad consiste en que los alumnos realicen una búsqueda en Internet tanto de libros de ficción como de no ficción. Se lleva a cabo mediante una exposición inicial a través de la pizarra digital, donde se detalla la actividad y se pregunta qué es un libro de ficción y no ficción para generar un pequeño debate. Seguidamente, se explica que deberán realizar una búsqueda en...