Unidad didáctica sobre los ODS en empresa

Este REA tiene como principal objetivo que el alumnado comprenda la importancia del desarrollo sostenible y cómo sus acciones locales pueden tener un impacto global. A lo largo de la actividad, el alumnado investiga problemáticas medioambientales reales y propone soluciones sostenibles, utilizando herramientas digitales de creación como Lumen5. Mediante el trabajo colaborativo, la búsqueda de información fiable y la organización de contenidos, desarrollan un vídeo informativo que refuerza su ...

Situación de Aprendizaje para 5º de Primaria sobre la sequía en Andalucía. El alumnado investiga el problema y desarrolla soluciones prácticas como cisternas ahorradoras, trabajando competencias digitales, medioambientales y sociales.

Este recurso se centra en la descripción y utilización completa de un sensor de humedad del suelo HW-390 de fabricación China y muy bajo coste con el principal objetivo de que el alumnado comprenda su empleo en distintos contextos, cómo control automático de riego, controlar la humedad óptima de un semillero o maceta. optimizar el riego, entre otros. Además, el uso de de estos dispositivos son confusos para el alumnado, ya que desconocen su funcionamiento y de que forma podemos extraer su inf...

Se procede al estudio del ODS número 17 visualizando videos y realizando diversas actividades.

Presentación de diapositivas para explicar cómo hacer la tarea que supone el producto final de la situación de aprendizaje planteada para la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos para el primer trimestre del curso 2025-2026 para la Comunitat Valenciana. La presentación está en valenciano. La asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos cuenta con una carga horaria de 1h/semana siguiendo el Decreto 66/2024 que modifica el Decreto 107/2022, que la fijaba en 2h/semana para e...

Reflexionar i integrar la importància dels ODS i la relació amb el nostre entorn professional, a més de familiaritzar-se amb les eines d'edició (Audacity, Canva, OpenShot...) i la comunicació a través de les xarxes socials (X, TikTok, Instagram...)

Mediante el presente recurso se pretende contribuir al desarrollo de actitudes responsables y hábitos sostenibles en la vida cotidiana, relacionando las propias acciones con el impacto ambiental y social, para contribuir de manera activa al cuidado del entorno y a una convivencia más saludable, a la vez que desarrollamos competencias digitales.

Relacionar los ODS con el sector productivo, filtrando los que no sean aplicables o medibles en el sector automotriz

Situació d'aprenentatge per al Mòdul Professional de "Sostenibilitat aplicada al sistema productiu" de 2n del CFGM en Producció Agroecològica. L'alumnat ha d'identificar quins ODS estan relacionats amb un projecte de creació d'horts elevats ecològics, analitzant fonts digitals i elaborant un document col·laboratiu amb les seues conclusions.

Infografía interactiva creada con Canva para 1º ESO (Inglés). Presenta frases clave para pedir y dar indicaciones, vocabulario de lugares en la ciudad y consejos de turismo sostenible. Incluye audios en el enlace de Canva (no disponibles en el PDF).

Establecer diez prácticas clave que permitan un desarrollo sostenible de las ciudades y de los municipios respetando el medio ambiente, la convivencia y el bienestar de los ciudadanos.

Esta experiencia combina el uso de los REA, las TIC y la IA. Diseñado para nivel de 4º de la ESO para la materia de biología y geología. Esta experiencia combina el uso de los REA, las TIC y la IA con el fin de que el alumnado reflexione sobre el futuro del planeta, creando al final del proceso una campaña para dar voz a las generaciones futuras sensibilizando a la ciudadanía sobre la necesidad de alcanzar los objetivos del desarrollo sostenible.

El proyecto Ocean Detectives ha sensibilizado al alumnado de 3º de primaria sobre la contaminación marina y su papel como ciudadanos activos. Mediante IA, realidad aumentada y TurtleStitch, han creado juegos, bordados y modelos de clasificación de residuos. Con apoyo de entidades locales y metodologías inclusivas, se han convertido en agentes de cambio comprometidos con la sostenibilidad. La propuesta didáctica del proyecto "Ocean Detectives" nace de la necesidad de sensibilizar al alumnado s...

Esta experiencia combina el uso de los REA, las TIC y la IA. Diseñado para nivel de 4º de la ESO para la materia de biología y geología. Esta experiencia combina el uso de los REA, las TIC y la IA con el fin de que el alumnado reflexione sobre el futuro del planeta, creando al final del proceso una campaña para dar voz a las generaciones futuras sensibilizando a la ciudadanía sobre la necesidad de alcanzar los objetivos del desarrollo sostenible.

ODS Party es un juego de mesa cooperativo y competitivo diseñado para aprender de forma divertida los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los jugadores, organizados en equipos, recorrerán el tablero superando pruebas que representan diferentes tipos de retos relacionados con los ODS. Descarga los materiales, imprímelos y empieza a jugar. ¡Aprender sobre el mundo y cómo mejorarlo nunca fue tan divertido!

Aquest recurs didàctic està dissenyat per a l’etapa de Primària i té com a objectiu que l’alumnat investigue i reflexione sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) mitjançant eines digitals. A través de vídeos, infografies, activitats col·laboratives i coavaluació, l’alumnat desenvolupa la competència digital, el pensament crític i la consciència ciutadana. El recurs inclou activitats interactives, reflexions guiades i recursos externs com Canva, Genially i Flip per afavorir l’a...

Proyecto ABPA interdisciplinar: Artes Plásticas y Biología. En esta Proyecto analizaremos la relación entre nuestra alimentación y la sostenibilidad del planeta. También realizaremos varios proyectos artísticos relacionados con el tema. • Se trata de una presentación realizada en powerpoint, dirigida al alumnado de 4ºESO que cursa las asignaturas de Expresión Artística (optativa) y Biología. Este recurso está diseñado para facilitar la explicación del proyecto a la profesora, con ejemplos ...

En esta actividad a través del código QR que aparece en la imagen pueden acceder a un Genially sobre verdades y mentiras relacionadas con los contenidos del ODS 14: vida submarina. Además, para facilitar el acceso, la imagen también tiene un enlace directo a la actividad.

Infografia sobre el trabajo de geografia