En este proyecto vamos a crear una coreografía propia en pequeños grupos siguiendo un ritmo a través de la elección de una canción, que posteriormente tendrá que representar el resto del grupo.

Este recurso es una situación de aprendizaje que integra el tratamiento curricular del área de Educación Física, al mismo tiempo realiza también un tratamiento de competencias clave.

Apreciar el baile como actividad expresiva y manifestación específica de la motricidad humana aprovechando el contexto en el que nos encontramos utilizándolo como vía de inclusión y fuente de disfrute y respeto.

Se plantea una investigación sobre los cuatro palos principales del flamenco, trabajando sus características, origen, derivaciones en otros palos, ritmos, acompañamiento, interpretación de obras, y elaboración de un soporte digital para su exposición, utilizando distintas herramientas.