LEARNING RESOURCES
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Descubriendo Andalucía
En esta situación de aprendizaje, vamos a descubrir y conocer a fondo nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Todo comenzará con el Día de Andalucía (28 de febrero), un momento especial para reflexionar sobre todo lo que no sabemos sobre nuestra tierra y dar pie a la curiosidad para aprender más. A lo largo de este proyecto, en el área de Conocimiento del Medio, exploraremos la geografía de Andalucía y su impresionante riqueza natural, con lugares tan importantes como el Parque Nacional de ...
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Actividad curso competencia digital B2. Explorando emociones: Un viaje hacia el corazón
Las emociones nos acompañan todos los días y nos ayudan a entender el mundo que nos rodea. En esta actividad, descubriremos dos lugares muy especiales: Emocionópolis y Sentiville. En estos dos destinos aprenderemos a reconocer lo que sentimos, expresarlo de manera adecuada y también a entender las emociones de los demás. ¡Ah! y no se nos olvidará llevarnos un bonito souvenir de regalo. ¡Prepárate para un viaje muy emocionante!
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Situación de Aprendizaje - El parque perdido
Recurso de una SDA trabajado a lo largo del curso de competencia digital docente B2. Trata de cómo el alumnado de 4º de primaria va a seguir una serie de pasos a través de las distintas actividades para adquirir el conocimiento sobre su entorno más cerca, identificando los paisajes y ecosistemas de Andalucía, así como propuestas para su conservación y mejora.
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SDA El Parque Perdido
Recurso de una SDA trabajado a lo largo del curso de competencia digital docente B2. Se trabaja los ecosistemas de andalucía.
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LAS EMOCIONES EN NUESTRA VIDA
Las emociones son la manera natural en la que los seres humanos reaccionamos a lo que ocurre a nuestro alrededor por eso son fundamentales. El proyecto "Las emociones en nuestra vida" nace para trabajar las emociones y mejorar las habilidades del alumnado NEAE de 3º y 4º de Primaria, dentro de su Programa Específico de Habilidades Sociales en el Aula de Apoyo a la Integración.
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Canva Normes classe
Presentació de les normes de classe a l'inici de curs.
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CONTROLAMOS LAS EMOCIONES
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo la identificación, conocimiento y reconocimiento de las emociones propias y las de los demás, teniendo control y gestión inteligente de las mismas con el fin de que no supongan un problema en sus relaciones sociales. Para ello tendrán que elaborar una infografía que recoja los consejos o técnicas para controlar las emociones.
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Jaén, ni poyas
Proyecto sobre cultura jiennense para alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria.
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Flashcards and memory (1) (2).pdf
Flashcards navideñas parea usar en la clase de inglés
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Artículo Lestonnac l'Ensenyança.pdf
La siguiente experiencia que presentamos parte de una problemática que surge en el aula a causa de las restricciones establecidas condicionadas por la situación de pandemia. Las TIC (tablets y cámara 360º) se convierten en la herramienta clave para paliar los efectos de la pandemia en las actuaciones educativas que año tras año veníamos realizando. En este caso es la docente quien expone la problemática al alumnado, y son estos quien sugieren diferentes propuestas para solucionarla, una de la...
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Ciberassetjament: Game Over
En finalitzar el projecte els alumnes tindran la primera edició de la seua revista digital sobre el ciberassetjament.
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En equipo aprendemos todos
Recurso Educativo Abierto para 5º de Primaria pensado para motivar el aprendizaje cooperativo en las primeras semanas del curso. Se puede realizar en varias áreas aunque siempre en Lengua Castellana y literatura.
Contexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Mi PRIMER RECURSO EXELEARNING
Este es un recurso de prueba creado en el curos REA eXeLearning.
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Unidad didáctica: Los cuentos de princesas
Unidad didáctica acerca de los estereotipos en los cuentos de princesas y el papel de la mujer. Dirigida a quinto de primaria.
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unidad_didactica_cuentos
Unidad didáctica acerca de los cuentos de princesas, dirigida al alumnado de quinto de primaria.
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Unidad didáctica: Las princesas en los cuentos
Unidad didáctica basada en los cuentos de princesas y dirigida al alumnado de 5º de primaria.
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Unidad didáctica sobre coeducación
Unidad didáctica sobre coeducación creada para un nivel de 5º de primaria.
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Proyecto Conociendo España
Proyecto Conociendo España es un REA con el que pretendemos hacer un propuesta de investigación (ABP) basada en un proceso de tratamiento de la información con la finalidad de escribir un texto expositivo.
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unidad_didactica_-_ma_jose_baena_2
Unidad didáctica - Igualdad de género en el ámbito laboral
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EL DESPERTAR DEL DOCENTE INVESTIGADOR. Guía metodológica para desarrollar las habilidades investigativas solución de problemas
Es una guía didáctica e interactiva dirigida a los docentes, para fortalecer las habilidades investigativas solución de problemas.
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