RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Proyecto_canvas_gimeno_david
borrador de proyecto educativo para enseñanzas profesionales de música
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Tirititrán. El Flamenco en la Escuela.
El Flamenco es una de las aportaciones culturales más importantes que Andalucía ha hecho al resto del mundo y, sin embargo, para la mayoría de nuestros alumnos y alumnas y para muchos de nosotros, es un gran desconocido. Queremos con este proyecto acercarnos al Flamenco como fuente de cultura, expresión, arte y sentimiento, que nos es propio y que debemos conocer, apreciar y valorar en todas sus facetas.
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Cruzando el Estrecho
La música ha acompañado siempre a la humanidad, desde sus albores hasta nuestros días, con una presencia casi permanente en nuestra vida cotidiana, por eso, va directamente ligada a nuestra historia, a la religión, al arte, a la filosofía, a nuestras tradiciones, en definitiva, forma parte inseparable de nuestra cultura. Todo ello, nos invita a conocerla, apreciarla y cultivarla ofreciéndola como disfrute y conocimiento a quienes actualmente se están formando en nuestros centros.
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UDI MÚSICAS DEL MUNDO COMPLETA
Unidad didáctica integrada, en la que se proponen una serie de actividades, diversas e inclusivas, como la interpretación con flauta dulce de la canción de Kalinka, conocer los bailes country road, el tango, la salsa, un festival musical intercultural y expresiones de música popular, dirigida a alumnado de primer curso de la ESO, asignatura de música.
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La orquesta sinfónica
Unidad didáctica sobre la orquesta sinfónica para 6º de primaria.
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA_Laciana
Unidad Didáctica Integrada sobre el entorno natural y cultural de Laciana, comarca tradicional histórica del noroeste de León.
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADAD_LAS MÚSICAS DEL MUNDO
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA SOBRE LAS MÚSICAS DEL MUNDO
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UDI MÚSICAS DEL MUNDO
Unidad didáctica integrada elaborada por el equipo E1 del grupo _E, del curso Competencias Clave para la práctica docente. Unidad didáctica dirigida a los alumnos de primer curso de la ESO de la asignatura de música.
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MUSICAS DEL MUNDO
Música del mundo a través de audiciones, vídeos y del propio festival celebrado en el centro educativo
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Unidad 1
Actividades de repaso de contenidos para segundo ciclo.
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Unidad Didáctica Integrada. Músicas del mundo.
UDI con diferentes tareas y actividades enfocadas en adquirir las competencias claves a través del conocimiento de algunos de los diferentes tipos de música del mundo en 1º de ESO.
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UDI: MÚSICAS DEL MUNDO
Unidad Didáctica Integrada creada en el curso del INTEF: Competencias Clave. Somos un grupo de 6 personas de diferentes etapas y especialidades por lo que hemos decidido hacer una UDI sobre la música ya que es algo que nos une a todos. Esperamos que sea de utilidad.
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Laciana, legado cultural y natural
Unidad didáctica integrada UDI diseñada colaborativamente por profesores de secundaria de tecnología, biología-geología, música e inglés con motivo del curso "Las competencias clave en la práctica docente - INTEF 2016". Se trata de una recopilación de tareas y ejercicios para desarrollar las competencias clave sobre la temática del conocimiento de la comarca leonesa de Laciana.
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Musika Erdi Aroan
Erdi aroko musikari buruzko baliabidea.
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Harizko musika-tresnak.
Harizko musika-tresnetan sendotzeko baliabidea.
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Mitoen Sinfonia
Francisco Escudero konpositoreak egindako Mitoen Sinfoniari buruzko liburu digitala dugu hemen. Jarduera interaktibo batzuen bidez obra honetako doinuak eta musika-tresnak aztertzen dira.
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WE LOVE MUSIC
Primer proyecto Flipped Classroom orientado a Educación Infantil http://golbogan.blogspot.com.es/2016/05/we-love-music-primer-proyecto-flipped.html
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Proyecto Músicas del Mundo (SCRATCH)
Pensamiento Computacional en Primaria
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Los instrumentos y sus familias
Este proyecto es la tarea final del curso Mobile Learning 2016. Está dirigido a alumnado de 2º curso de ESO, y cada alumno y alumna deberá disponer de un dispositivo móvil para su realización.
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Técnicas de Canto Moderno
Tecnicas aplicadas a la emision vocal en el canto moderno.Hay diferentes técnicas de canto que se aplican según el estilo musical en que se canta, en el caso de la musica moderna se hace un uso menos intenso de los resonadores naturales, pero se explotan otros recursos.La formación básica del instrumento innato en el hombre como es la voz, ha de ser educada suficientemente en cualquier músico, ya sea teórico o practico para el entendimiento correcto de cualquier frase o melodia y en cualquier...
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