Taller de vocalización para alumnado de primaria con NEAE, para aprender a respirar, vocalizar y pronunciar a través de canciones y aplicaciones digitales.

Actividad gamificada donde el alumnado resuelve un Educaplay relacionado con contenidos musicales. Se apoya con el material teórico compartido en Google Classroom. Al finalizar, cada grupo realiza capturas de pantalla y subirlas al repositorio.

Actividad para la discriminación visual de los instrumentos musicales. El alumnado debe identificar el que se le diga.

La actividad consiste en realizar un emocionante escape room centrado en evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado sobre las diferentes familias de instrumentos musicales. Los participantes deberán resolver diversos retos hasta llegar al cofre musical y recuperar los instrumentos sustraídos por el rey Anguila.

Creacion de ritmos, melodía y bajo en una DAW sencilla. Se combinan estos elementos de la música y ademas se ofreces más posibilidades dentro de la propia página web.

Dentro del laboratorio musical de google hay una propuesta básica de creacion de ritmos. Fácil, intuitiva y para todos los niveles de clase. Se ha utilizado en 1º y 3º de la eso, en ambos niveles "funciona". Se necesitan auriculares para una audición óptima puesto que los graves se definen mejor pero se puede llevar a cabo en cualquier dispositivo.

Partitura digital creada con la plataforma en línea Flat, que permite la creación, edición y reproducción de partituras de forma colaborativa y accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

Esta SdA tiene como objetivo que el alumnado reconozca las principales familias de instrumentos musicales de la orquesta mediante actividades basadas en flipped learning y gamificación. A través de vídeos, quizzes, dinámicas grupales y retos, se favorece la participación activa, la escucha, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

Kahoot! per repassar els instruments de corda

Anem a interpretar un tema i a improvisar uns ritmes a eixe tema i ho practicarem amb el seu acompanyament, tot això mitjançant unes videopartitures.

BÚSQUEDA DE LA OBRA EN REPERTORIO ACTUALMENTE Los alumnos buscarán versiones de la obra que están trabajando en repertorio actualmente, y realizar comparaciones entre las diversas versiones y las características que más llaman la atención en cada una. Posteriormente realizarán una grabación de la misma.

Grabación por parte del alumnado de una pieza musical trabajada en el aula para ser interpretada con la flauta dulce.

Título del recurso: Las familias de instrumentos. Descripción: Este recurso está diseñado para el alumnado de 4º de Educación Primaria en el área de Música. Se integra dentro de una Situación de Aprendizaje enfocada en la clasificación de los instrumentos musicales. La actividad principal consiste en una presentación visual e interactiva elaborada en Canva (formato PDF), que introduce de manera clara y estructurada las distintas familias instrumentales: cuerda, viento y percusión. Como recu...

Genially creado para la consolidación de determinados saberes básicos del curso de 6º de primaria. El Genially trata sobre la búsqueda del tesoro para poder encontrar a los personajes del cuento del Mago de Oz.

Aproximació a la figura de Wagner i a la seua obra tetralògica.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: estilos musicales. Actividad destinada a un alumnado TEA grado 1 de 2n ciclo. El alumno permanece en su aula todo el tiempo lectivo. Necesita tener sus tareas bien estructuradas, el tiempo y las relaciones con los compañeros. Puede discriminar perfectamente las imágenes de agrupaciones musicales. Descripción de la actividad: el alumno/a debe escuchar cuatro estilos musicales y relacionarlos con la agrupación musical correspondiente. Objetivo: conocer diferentes es...

El recurso educativo consiste en una presentación interactiva creada con Genially que permite al alumnado identificar y clasificar instrumentos musicales mediante actividades visuales y auditivas. https://view.genially.com/67fb873937e947ec4004d241/interactive-content-nuestros-instrumentos

Juego para alumnado de 6º de primaria para conocer compositores y épocas históricas

Completar un paisaje musical

Fitxa de treball de reconeixement d'instruments i famílies en 1r cicle de prim+ara