LEARNING RESOURCES
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25N y flamenco. La figura de la mujer en La Celestina de Fernando de Rojas.
El 16 de noviembre se celebra el Día Internacional del Flamenco, como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Por ello damos a conocer los orígenes, haciendo un recorrido por la historia del flamenco, sus diferentes palos y autores más significativos, tanto musicales como literarios. Destacamos el flamenco, como esencia y orgullo de nuestra cultura y aprovechamos la relación que existe entre el flamenco y la lucha por la igualdad y en contra de la violencia de género de la mano de art...
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Carmen Martín Gaite
Vida y obra de Carmen Mart´çin Gaite
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SdA La Realidad y el Deseo Luis Cernuda G27
SdA sobre la figura de Don Luis Cernuda como representante de la Generación del 27. Temario de Lengua y Literatura Español de 2º de Bachillerato. PEvAU 2023-2024
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SdA. La literatura en los Siglos de Oro y las puellae doctae
La SdA consiste en realizar una búsqueda de información sobre los textos literarios de este período junto con la puellae doctae asignada. Finalmente deberán realizar una presentación en cuyo último apartado se sintetice toda la información en un mapa mental o un visual thinking.
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Cartas iban y venían desde Londres a Madrid
SdA sobre Textos Literarios del XIX
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La página sonora
La página sonora. Proyecto Literatura Universal.
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Situación de aprendizaje: Recuperando a las trobairitz
Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad familiarizar al estudiante de bachillerato con la elaboración autónoma de un trabajo de investigación mediante el uso de las nuevas tecnologías, así como la recuperación de unas figuras literarias poco estudiadas habitualmente dentro del canon de la Literatura Universal: las trobairitz.
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Nuestro Museo de los siglos de Oro
En esta situación exploraremos la literatura de los Siglos de Oro a través de una serie de actividades y recursos que expondremos en este espacio.
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Nuestro Museo de los siglos de Oro
En esta situación exploraremos la literatura de los Siglos de Oro a través de una serie de actividades y recursos que expondremos en este espacio.
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LA LITERATURA EN MÁLAGA
La Literatura es importante para conocer al ser humano, sus sentimientos y emociones, y para conocerse a sí mismo y reconocerse. Además, entre sus virtudes está la de entretener y disfrutar, pero también incrementa el vocabulario y mejora tanto la expresión escrita como la oral. Mejor aún, si está enfocada en el entorno más cercano al alumno, este se siente partícipe de las palabras dedicadas a su ciudad y las comparte y divulga, porque las palabras nombran rincones de Málaga, sucesos de la c...
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Obras narrativas del Prerrenacimiento: “La Celestina”
REA SOBRE NARRATIVA EN EL SIGLO XV
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Situación de aprendizaje - Revista Literaria
El reto final de esta situación de aprendizaje reside en la creación de una revista literaria. Sin embargo, su contenido no será al azar. Versará sobre la literatura española de los Siglos de Oro, cuyos saberes básicos habrán sido desglosados y tratados en las diferentes tareas que componen esta secuencia didáctica: contexto sociopolítico, literatos de la época y su obra, conexión con otras artes, etc. Además, se dejará volar la creación poética, pues deberán versionar un poema de uno de los ...
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Pódcast literario
Con esta SdA crearemos un pódcast literario con el alumnado de 1.º de Bachillerato de la asignatura Literatura Universal como una forma de compartir las lecturas autónomas realizadas por el alumnado con la comunidad educativa. En la presente situación de aprendizaje se pretende que tomes como referencia diferentes modelos de pódcast especializados en literatura para llegar a crear el tuyo propio. Los pódcast son una herramienta educativa valiosa que proporciona flexibilidad, diversidad de con...
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DESDE LOS PRIMEROS TEXTOS A NUESTROS DÍAS..
Trabajar la presencia y pervivencia de distintos temas a lo largo de la historia de la literatura, de manera que el alumnado reconozca distintos enfoques por parte del autor/a y comprenda las interrelaciones entre los textos, así como las que se establecen entre los textos y otras manifestaciones artísticas.
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UNIVERSALIDAD DE "EL QUIJOTE"
A lo largo de esta experiencia de aprendizaje, nos sumergiremos en los temas universales que aborda la obra: la búsqueda de la verdad, la naturaleza de la locura, el poder de la imaginación y la lucha por la justicia. A través de discusiones, análisis literarios y actividades creativas, desentrañaremos los hilos que conforman la riqueza narrativa de "Don Quijote de la Mancha".
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Unidad Competencial “El teatro clásico inglés y su dramaturgo más universal”
Esta Unidad Competencial se centra, fundamentalmente, en el estudio del teatro isabelino a través de William Shakespeare y constituye el producto final del curso a distancia COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2, cuyo código es 241408KPF429
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Unidad Competencial “El teatro clásico inglés y su dramaturgo más universal”
Esta Unidad Competencial se centra, fundamentalmente, en el estudio del teatro isabelino a través de William Shakespeare y constituye el producto final del curso a distancia COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2, cuyo código es 241408KPF429
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Situación de Aprendizaje: Dibujando la Generación del 27
Proyecto para alumnado de 2º de Bachillerato con el que comprenderán la importancia e influencia posterior del Grupo del 27 y cuyo producto final será un esquema visual para pintar en una cristalera con rotuladores de tiza líquida.
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SDA: HÉROES DE HOY EN DÍA
Situación de aprendizaje de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para un nivel de 1º Bachillerato.
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REA Mitologia y Salud Mental
Trabajamos la Mitología y la Salud Mental
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