This learning situation immerses students in real-life travel scenarios to develop their communicative skills in English. Through collaborative tasks, they explore key contexts such as airports, hotels, restaurants, and public transportation systems. The project encourages students to use English in meaningful ways, expanding their vocabulary, improving their fluency, and increasing their confidence when speaking. It also fosters teamwork, cultural awareness, and practical language use in aut...

Tarea para que los alumnos de 1º de bachillerato elaboren en un grupo un glosario de determinada temática útil para preparar el examen de PAU. Para ello, harán uso de herramientas digitales como diccionarios online, periódicos digitales y hojas de cálculo colaborativas.

Plantilla digital en inglés para 3º de Primaria. El alumnado investiga sobre un animal y crea una presentación digital con texto e imagen. Trabaja vocabulario, expresión escrita y competencias digitales. Adaptado con principios DUA. Compatible con PowerPoint, Classroom y otras plataformas. Licencia CC BY-NC-SA.

Recurso elaborado en Power Point, a través del cual el el alumnado de 2º de la ESO deberá elaborar una presentación y exponerla en clase.

This resource is aimed at 3rd-year ESO students of the English as a Foreign Language subject, with the objective of improving their use of the past simple and past continuous tenses, as well as expanding their vocabulary through the use of extreme adjectives introduced in the unit. The resource revolves around the production of a personal narrative, in which students share a significant past experience. After revising the target grammar structures in class, students are ready to follow the s...

Los alumnos aprenden el vocabulario de las comidas en inglés, además de saber hacer grupos entre comida saludable y no saludable. Al final tienen que hacer con Canva, una pirámide de comida

Proyecto que consiste en idear la trama de una película y crear sus personajes. Realizarán un powerpoint con está información. También los alumnos realizarán un trailer de la misma. Presentarán el proyecto en clase.

En este recurso educativo se presenta a los alumnos la tarea final que deben realizar y las diferentes fases que deben seguir para conseguirlo.

Proyecto para la materia de Francés Lengua Extranjera en 2ºESO

Green Corners es una situación de aprendizaje en parejas dirigida a 2º de la ESO con la finalidad de trabajar la competencia digital y la expresión escrita en la lengua extranjera donde el alumnado buscará y seleccionará información para crear una infografía con tres propuestas sostenibles para mejorar el pueblo en el que viven. En esta infografía el alumnado presentará sus tres ideas, sus fundamentos de cómo puede adaptarse a la sostenibilidad que necesitamos de cara a la agenda 2030 y los r...

Este recurso es una situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 3º de ESO, en la asignatura de Lengua Inglesa, centrada en la creación de una infografía digital usando Canva. A través del desarrollo de este proyecto, el alumnado explora los tiempos verbales del futuro (will, going to, present continuous y future perfect) mediante una tarea visual, colaborativa y digital. Se proporciona una guía visual para el alumnado, pensada especialmente para incluir a estudiantes con TDAH. ...

En aquesta situació d'aprenentatge el nostre alumnat ha d'elaborar un vídeo d'un programa de notícies en la televisió. La notícia tracta d'una catàstrofe atmosfèrica. Hauran d'elaborar el guió de les seqüències marcades en un padlet per poder realitzar el programa, connectar amb un o una corresponsal en directe, parlar amb un testimoni de la catàstrofe en directe, preguntar a un o una meteoròloga les causes d'aquest fenomen i tancar el programa.

Se dan las instrucciones para hacer una presentación correcta en powerpoint para exponerla de manera oral delante de la clase

Activitat col·laborativa en què l'alumnat investiga sobre gèneres musicals, cantants i cançons en anglès. En grups, cerquen informació digital, seleccionen dades rellevants i creen un document compartit mitjançant Word. Finalment, presenten el seu treball a la classe en anglès.

• Se trata de un proyecto interdisciplinar basado en el uso de herramientas digitales para la creación de contenido multimedia (podcast). • El recurso está dirigido a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), preferentemente de 4º o 3º, adaptable a otros niveles según competencia digital. • Es una situación de aprendizaje activa y colaborativa, centrada en el aprendizaje basado en proyectos, con integración de herramientas TIC, fomento del pensamiento crítico y la...

Descripción del centro educativo y tour por el centro

Hablar sobre comida en lengua inglesa

Unidad compuesta por 2 sesiones con diferentes tareas para desarrollar un proyecto final sobre nuestro viaje de estudios a Londres (nivel intermedio B1 EOI)

En esta situació d'aprenentatge, els alumnes desenvoluparan habilitats lingüístiques i habilitats per a la vida relacionades amb l'alimentació saludable i la comunicació en contextos de restauració. Amb l’ajuda dels portàtils faran recerca per a tindre idees i crear el seu propi food truck i participaran en l'activitat oral final Food Truck Market A més a més crearan digitalment un menú divers i hauran d’aprendre i utilitzar les expressions correctes per a atendre al nostre auxiliar de con...

L'activité a pour finalité faire un travail de recherche sur le net et savoir reconnaître les fake news. Pour cela, nous allons rechercher de vocabulaire, des nouvelles et on va créer notre prope fake news