SdA Protege la vida marina. Proyecto realizado en grupos para obtener información sobre los animales marinos, así como de las especies en peligro de extinción y las causas y posibles soluciones de esta situación.

SdA que trata sobre el Día del Flamenco. Recurso creado para primer ciclo de la ESO.

Situación de aprendizaje en la que el producto final consiste en un podcast de entrevista a uno de los amos del lazarillo de Tormes

Es una SdA con mucha información importante para el curso de B2.

Se trata de crear un folleto para mostrar Mijas, La Cala de Mijas y el entorno para mostrar a un alumnado extranjero que viene de intercambio.

Recurso sobre la narración y composición de los cuentos.

Este recurso nos ofrece una receta de cocina rica y saludable.

Este recurso ofrece contenidos teóricos y actividades para trabajar el concepto de verbo y su clasificación. De este modo, se abordan la definición de verbo y estructura, los diferentes accidentes gramaticales y las formas no personales.

Este recurso es una primera aproximación al razonamiento textual y se trabajará en la optativa Acercamiento al razonamiento textual de 2ºBach

Este itinerario integra recursos para repasar la oración y diferenciarla de otra estructura como la frase.

Recurso que presenta la explicación de los sustantivos comunes y propios, y actividades para su desarrollo.

En este recurso se presentan contenidos y actividades para trabajar tanto el código verbal como los códigos no verbales.

En este itinerario, se ofrece un acercamiento inicial al tema del sustantivo. Se comienza, así, con una aproximación al concepto, para, a continuación, ir conociendo diferentes tipos de nombres.

Este itinerario consta de seis recursos de aprendizaje, que siguen una misma línea de trabajo: en primer lugar, se lleva a cabo una presentación de la letra que vamos a trabajar y la posición de nuestra boca al pronunciarla, para pasar, después, a ver cómo se nombra y el sonido que produce la letra. Creación de un Recurso Abierto, en concreto es un Itinerario de aprendizaje enmarcado en el área de Lengua Castellana y Literatura , teniendo en cuenta el currículo de la educación primaria en la...

Recurso educativo para trabajar las consonantes m, l, p, t, s en cuatro sesiones con el alumnado de 1º de Educación Primaria dentro del Área de Lengua castellana y Literatura.

Este recurso se centra en la categoría gramatical de los adverbios, en cuáles son sus características y en cómo distinguirlos, con el fin de que los estudiantes comprendan las diferencias entre los distintos tipos de adverbios y sean capaces de identificarlos y utilizarlos de forma eficiente.

Recurso para abordar el verbo, tanto el concepto como sus características, en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 6.º de Educación Primaria LOMLOE.

El conjunto de recursos que conforman este itinerario tienen como objetivo enseñar el uso correcto de los distintos tipos de determinantes. Es una adaptación de un REA de David Herrero Sobrino, publicado en la web de Intef.

Recurso para conocer los determinantes y saber identificarlos, dentro del área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 5º de Educación Primaria.

Este recurso está enmarcado dentro del Bloque 4. Conocimiento de la lengua del currículo del área de Lengua Castellana y Literatura. Está dirigido a los/as alumnos/as de 2º de Educación Primaria. En él, trabajaremos los gentilicios.