LEARNING RESOURCES
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AMB LES MANS A LA PEDRA .pdf
La actividad consiste en que el alumnado, trabajando en equipos, explore y comprenda la utilidad principal de las herramientas utilizadas en la prehistoria. Para ello, se les presenta un recurso visual en la pizarra digital como introducción. Luego, cada equipo accede a la presentación mediante un código QR escaneado con la tablet. A partir de esta información, deben completar un mapa conceptual de forma cooperativa. En sesiones posteriores, los estudiantes recrearán algunas de estas herramie...
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La crónica deportiva internacional. América.pdf
La siguiente presentación se basa en la Situación de Aprendizaje planteada para el nivel de 1º de FPGB de Agrojardinería. Tiene como objetivos principales el aprendizaje de la realidad política básica del continente americano, la práctica de crónicas y noticias de tipología deportiva y, especialmente, el uso de plataformas y recursos TIC.
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Curiosidades de la Antigua Roma 3Pri.pdf
Investigamos la Antigua Roma. Los alumnos/as deben buscar información sobre la Antigua Roma y escribir en una diapositiva de Open Office Impress las tres cosas que más les haya llamado la atención.
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SaD "DESCUBRIDORES" Edad Moderna Tercer ciclo EP
Guía para elaborar el producto final: Revista sobre la Edad Moderna
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Rutas del Patrimonio de Cazalla de la Sierra
Proyecto educativo sobre el patrimonio cultural de Cazalla de la Sierra, diseñado para el alumnado de educación permanente. Incluye actividades de investigación, uso de TIC y difusión digital del trabajo realizado.
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TREBALLEM ELS DÉUS EGIPCIS infografia.pdf
L’alumnat farà una investigació sobre els distints déus d’Egipte, de manera col·laborativa i digitalitzada
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PRODUCTO FINAL JENNIFER SANTANA
MONUMENTOS ANDALUCES
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Entrevistant la història
Projecte de realització d'entrevistes utilitzant les TIC i la IA
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Proyecto A.F.R.I. (Aprendiendo a filosofar con recursos informáticos)
Presenta, a través de un sitio web, una amplísima colección de actividades interactivas que ayudan al alumnado de Bachillerato a conocer, pensar, razonar, reflexionar o actuar desde una posición comprometida con los problemas del mundo actual. Su extraordinaria y atractiva presentación facilitan y motivan al alumnado para que se acerque a una materia con un nivel grande de complejidad como es la Filosofía. Asimismo, proporciona al profesorado abundantes recursos polivalentes e ideas para la e...
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