La actividad busca trabajar los textos expositivos sobre el cambio climático para extraer las ideas principales y crear una infografía.

Esta presentación está diseñada para activar los conocimientos previos del alumnado de 3º de Primaria de forma visual, participativa y motivadora. Se estructura en cuatro bloques breves, con imágenes llamativas y vídeos para fomentar la participación.

El canvi climàtic, el podem mesurar? Aprenem els aparells necessaris per poder medir el temps atmosfèric i la seua utilitat en la recopilació de dades, per saber si estem davant d'un canvi climàtic o és sols una idea imaginària?

Situación de Aprendizaje titulada "Nuestro granito de arena: la problemática medioambiental mediante el aprendizaje-servicio

Ciencias Sociales, Tecnología y Comunicación Justificación: El tema principal está relacionado con las Ciencias Sociales, ya que se enfoca en los efectos del cambio climático en la sociedad. También implica el uso de herramientas tecnológicas (como Canva y PowerPoint) y desarrolla competencias comunicativas, ya que los estudiantes deben presentar sus hallazgos de manera efectiva.

Dentro de la asignatura de Geografía e Historia en 1º de Educación Secundaria, trabajamos en cooperativo y cada grupo se encargó de presentar una tarea final sobre el gasto de agua por persona y semana (agua de boca, agua para alimentar a los herbívoros y para conseguir las frutas y hortalizas con los cuales nos alimentamos) con dentro de qué es el cambio climático y cómo nos afecta a nosotros. Elegí este tema por su importancia y porque así pueden tener un conocimiento más cercano de su gast...

Este proyecto se basa en un trabajo previo de los contenidos de los diferentes bioclimas de nuestro planeta, incluido en la programación de 1º de ESO. Se realizarán vídeos sobre los efectos del cambio climáticos sobre esos bioclimas y se propondrá en ellos soluciones prácticas para paliarlos.

Situación de aprendizaje: - Nombre: LA COSECHA PELIGRA POR EL CAMBIO CLIMÁTICO - Materia: GEOGRAFÍA E HISTORIA - Curso: 1º de ESO - Legislación: LOMLOE Y Orden andaluza. - Agrupamientos: Individual y pequeño grupo. - Producto final: Exposición oral con presentación de diapositivas. - Autor: Moisés Sánchez-Prieto Jiménez www.profesormoisessanchez.com

Situación de aprendizaje alrededor de la película "El niño que domó el viento", interdisciplinar para las materias de Geografía e Historia, Tecnología y Digitalización y Tutoría. Asuntos que se tratan: desertificación, deforestación, la descolonización africana, los circuitos eléctricos, las energías renovables y la importancia de la educación.