Tarea a realizar el lunes en la clase de 4 años.

ODS Party es un juego de mesa cooperativo y competitivo diseñado para aprender de forma divertida los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los jugadores, organizados en equipos, recorrerán el tablero superando pruebas que representan diferentes tipos de retos relacionados con los ODS. Descarga los materiales, imprímelos y empieza a jugar. ¡Aprender sobre el mundo y cómo mejorarlo nunca fue tan divertido!

• Aprenem sobre les botigues i el consum de proximitat. • Aquestes activitats formen part d’una SA enfocada a conèixer l’entorn pròxim i el consum de proximitat. Com que la programació està enfocada a l’etapa d’infantil, donem molta importància a les experiències vivencials, és per això que en primer lloc realitzem una eixida al mercat municipal de la localitat per tal d’aprendre les seues característiques i funcions. Observem quines botigues inclou, les fórmules de cortesia a l’hora de comp...

Situación de Aprendizaje gamificada dirigida al alumnado de 5.º de Educación Primaria, centrada en la promoción de hábitos alimentarios saludables, sostenibles y conscientes. A través de una narrativa basada en concursos culinarios, el alumnado investiga, experimenta, calcula, colabora y reflexiona sobre la nutrición, el impacto ambiental de los alimentos y la importancia de tomar decisiones responsables como consumidores. La propuesta combina tareas competenciales, trabajo en equipo, evaluac...

Tipo de actividad: juego de clasificación de alimentos veganos-no veganos, dirigido a alumnado de Educación Especial, de la etapa de Secundaria. El contenido se presenta a través de diferentes canales: digital (Canva), oral y visual, junto con sistemas aumentativos para favorecer la comprensión y comunicación (S.A.A.C.) de todo el alumnado.

La actividad consistirá en clasificar los alimentos en sus cestas correspondientes (carne, fruta, verdura y dulces). A continuación se proyectará una cesta de color verde (saludable) y diversos alimentos saludables y no saludables, el alumno deberá de unir a la cesta aquellos alimentos saludables. Por último, se hará lo mismo pero clasificando los alimentos en una cesta roja (no saludable). Los alumnos verán si han acertado o no y tendrán la oportunidad de corregir su respuesta, arrastrando...

Jugaremos a encontrar las diferentes parejas de frutas. Tenemos que estar muy atentos para averiguar donde se esconden cada una de ellas.

Enlace a una actividad de Genial para clasificar alimentos saludables y no saludables

Treballem el reciclatge i la cura del medi ambient relacionat amb la competència digital.

El recurso simula el escaparate de nuestra floristería. Así, con la clase dividida en dos grandes grupos, uno serán los vendedores, y el otro los clientes. Mirando el recurso en la pizarra digital, deberán pedir a los vendedores la cantidad y tipo de flores que quieren por escrito (en pizarritas individuales).

Infografia explicativa a partir de una plantilla de CANVA de algunas curiosidades de los animales de la granja

Kahoot energies renovables i no renovables

En un power point aparece una frutería con elementos de diferentes temáticas fuera de ella. El alumnado tiene que arrastrar solo los que pertenecen a esa tienda.

Con este recurso, el alumnado de infantil puede “jugar” a hacer una compra saludable, seleccionando aquellos alimentos que así lo son. Con él, se puede repasar el nombre de los diferentes alimentos que aparecen, hacerles reflexionar sobre si se deben consumir habitualmente o no e incitarlos a que nos comenten si les gustan o no les gustan.

En el aula de 5 años nos hemos encontrado que los almuerzos no son del todo saludables, ya sea por desconocimiento o por comodidad. Por ello, se ha realizado una infografía tanto para el alumnado como para las familias donde cada día de la semana se almorzará algún grupo de alimentos. Este recurso, se ha hecho bastante visual para que el alumnado lo entienda y esté motivado. Con ello, se aprenderán hábitos saludables y las características principales del grupo de alimentos. Para finalizar, ...

Recurso educativo sobre alimentación saludable para un estilo de vida sano con actividades interactivas.

Cocinando un almuerzo saludable

Situación de aprendizaje diseñada para la optativa de lógica y estrategia dirigida al alumnado de 2º de la ESO

Es crucial fomentar hábitos de vida saludable en los niños para garantizar un adecuado crecimiento físico y desarrollo mental. Educar a los niños y niñas en hábitos saludables desde la primera infancia, es la mejor medida preventiva para cuidar de su salud.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado adquiera hábitos de vida saludables, sea capaz de elaborar un recetario de cocina saludable y de identificar aquellos alimentos beneficiosos para la salud. Otros aspectos a aprender son los distintos tipos de punto, los conectores temporales y qué es y cómo se elabora una receta y un recetario.