LEARNING RESOURCES
-
Aprendizaje basado en proyectos: ¿Cómo vivían los romanos?
Un proyecto en el que se pretende que los alumnos, en grupos, trabajen sobre la vida cotidiana de los romanos,su política, su filosofía, su lengua, su deporte... con el fin de que, como proyecto final, realicen la grabación de un cortometraje con clicks de Playmobil del mundo romano.
- Analizar de manera general los conocimientos previos sobre el mundo romano. Sintetiza las ideas extraídas de un texto
- documento gráfico o visual. Analiza diversos ejemplos del legado romano que sobreviven en la actualidad. Entiende las aportaciones del mundo latino en los campos de la medicina
- economía
- ciencia
- deporte
- Arte
- lengua
- literatura
- INGENIERIA
- etc. Selecciona de forma eficiente el material de investigación. Establece las diferencias entre República e Imperio. Entiende qué significó la ‘romanización’ en distintos ámbitos sociales y geográficos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
tarea_concurso_ahora_caigo
Tarea Integrada con la que adaptar el concurso de televisión "Ahora Caigo" a nuestra aula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
canvas_timeline_deportivo_victor_ortega_linares
Adaptación del juego de mesa "Timeline" al área de Educación Física
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ud_fl_escuela_de_actores
Unidad Dicáctica de Educación Física que desarrolla el contenido de la Expresión Corporal de manera integrada e interdisciplinar y utilizando diferentes recursos tanto tecnológicos ( TIC ) como juegos de mesa educativos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hacia una Escuela Saludable
Estas publicaciones mantienen una actitud reflexiva, compartida y solidaria, de manera que la Educación para la Salud potencie un proceso que permita un control sobre la propia vida, evitando caer en una nueva moral u obsesión de "lo sano" por encima de todo.
Área de conocimientoTipo de recurso -
Orientazioa gorputz hezkuntzan
Orientering zer den ezagutzeko unitatea
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad Didáctica Integrada: Somos olímpicos competentes
Unidad Didáctica Integrada de tercer curso de Secundaria (ESO-LOMCE) con rúbrica de evaluación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI LAS MIL CARAS DE LAS OLIMPIADAS
UDI sobre economía, matemáticas y educación física para 4º de la ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI: MOVERSE ES SALUD
UDI para 1º de ESO, ÁREAS: FRANCÉS, EDUCACIÓN FÍSICA E INFORMÁTICA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Scratcholimpiadas
Es un recurso realizado con scratch que pretende ser una pequeña muestra de las disciplinas deportivas que podemos encontrar en las olimpiadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a los conceptos relacionados con el acrosport
REA que elaborado dentro de la UDI EFTIC Acrogym, que permitirá complementar las sesiones prácticas en el aula de Educación Física con otras actividades TIC que se llevarán a cabo tanto en el aula de EF como fuera de ella.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos lo que comemos
Pirámide de alimentación programada con Scracth
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un mundo de aprendizaje, el circo
Proyecto
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El circo, educación física
Unidad didáctiica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las 1000 caras de las Olimpiadas
Unidad Didáctica del Curso de Competencias Clave de INTEF
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las Mil caras de las Olimpiadas
UDI que trata la temática de las Olimpiadas desde la perspectiva de las áreas de matemáticas, economía y educación física.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad Didáctica Integrada. Músicas del mundo.
UDI con diferentes tareas y actividades enfocadas en adquirir las competencias claves a través del conocimiento de algunos de los diferentes tipos de música del mundo en 1º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
U.D.I. ¡Moverse es salud!
Unidad didáctica, para alumnos de 1r ESO: ÁREA DE FRANCÉS, ÁREA DE INFORMÁTICA Y ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI: MOVERSE ES SALUD
¡Moverse es salud! ÁREA DE FRANCÉS, ÁREA DE INFORMÁTICA Y ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aproveitando a Bicicleta
Recurso sobre a história da bicicleta no mundo e no Brasil e o uso da mesma em atividades físicas, recreativas, desportivas, como meio de transporte e promotora de vida saudável.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso