El otoño en mi ciudad, Vinaròs – Situación de aprendizaje para Educación Infantil (3-5 años) Descubrimos de manera vivencial qué ocurre en nuestro entorno de Vinar`òs cuando llega el otoño a la ciudad. Nuestro patio está lleno de hojas secas caídas de los árboles, comienza a llover y a hacer frío, tenemos nuevos alimentos y frutos secos, celebramos distintas fiestas como la castañera o halloween... ¿por qué?

Tarjetes de lectoescritura per a treballar la situació d'aprenentatge: "Els arbres es despullen". Aquestes tarjetes poden ser utilitzades en gran grup o de manera individual. Apareixen paraules relacionades amb l'estació primaveral, la tardor. A més, les paraules estan acompanyades d'una imatge per a treballar la lectura global. Les paraules estan escrites en majúscula i minúscula. Al començament de paraula, la majúscula està escrita en color roig, per a diferenciar-se de les minúscules.

Joc de la tardor és una activitat interactiva destinada a l'alumnat del primer nivell del segon cicle d'educació infantil. Es mostren diferents elements de la tardor i els xiquets i xiquetes hauran de relacionar l'objete que es mostra en forma d'ombra amb la imatge real relacionada amb la tardor. isposa de "feedback" inmediat.

La Castanyera és un recurs didàctic sobre la tardor elaborat per a l'etapa de 4 anys d'infantil. En aquest recurs per treballar a l'aula o a casa, recull una cançò, un conte, unes senzilles activitats sobre el fruit de la castanya i una graella d'acarament per avaluar (i autoavaluar) el aprenetatge dels alumnes.