Proposta didàctica orientada a la sensibilització, prevenció i actuació davant situacions d’assetjament escolar, desenvolupada mitjançant un projecte d’aula en l’àmbit de la tutoria. .

Recurs didàctic per a treballar la cançó Olélé Moliba Makasi, cançó tradicional del Congo que simbolitza la força col·lectiva dels remadors davant la corrent del riu. La seva metàfora ens recorda que, igual que a la piragua, a la vida i a l’aula necessitem remar junts i col·laborar per avançar. A través del seu aprenentatge, l’alumnat treballa ritme, melodia i escolta activa. Una activitat ideal per crear cohesió de grup i finalitzar les sessions amb energia positiva. Projecte educatiu SAÓ. ...

Recurs pràctic per al treball del subtext. La classe es divideix en grups de tres alumnes: un dirigeix l’escena i els altres dos actuen (personatge A i personatge B). Tots els equips treballen amb el mateix text, però cada grup crearà una història diferent a partir d’ell. Projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Taller actoral realitzat el 14 de desembre de 2018 amb Andrés Poveda, director i ànima màter de l’Escola de l’Actor de València des de 2005. Podeu consultar tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Taller de figurinisme i vestuari a càrrec de Lucía Ramón-Laca, figurinista del Palau de les Arts de València. Realitzat el 25 de febrer de 2023. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Recurs didàctic per treballar l’escenografia a l’aula. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Document per a fer la tria de tres professions en què t’agradaria col·laborar dins del projecte de la teua companyia d’òpera. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Recurs didàctic perquè l’alumnat puga treballar en equips les professions que intervenen en una producció operística i, posteriorment, especialitzar-se en una d’elles per a presentar-la a la resta de la classe. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Recurs didàctic per a conéixer les professions que intervenen en una producció operística. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Recurs didàctic per a conéixer la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner i així identificar millor les nostres fortaleses i carències abans de triar la professió. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Suport didàctic per a la tria del nom de la companyia. Projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Guia de la temporalització del projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Presentació del projecte educatiu SAÓ

Material generat pel mestre Benj@ Garzon per al projecte educatiu SAÓ. EL CONTRACTE I DRETS D'IMATGE © 2025 by Benj@ Garzón García is licensed under CC BY-NC-ND 4.0. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

A través de dinàmiques digitals, cooperatives i de reflexió, l'alumnat identifica conflictes habituals i proposen solucions reals. El procés culmina amb la creació col·laborativa d’una normativa de convivència consensuada. Es pretén fomentar un clima positiu i un sentiment de grup basat en el respecte i la corresponsabilitat. Està dissenyada per a l’alumnat de 1r d’ESO i es desenvolupa durant les sessions de tutoria a l’aula ordinària.

Una assemblea d'educació infantil creada digitalment per a una pissarra digital és una activitat interactiva i educativa que permet als nens i nenes participar de manera virtual en este primer moment de trobada a l'aula. Utilitzant la tecnologia digital, aquesta assemblea facilita la comunicació, la socialització i l'aprenentatge col·lectiu, promovent la participació activa dels infants a través de recursos visuals, àudios i activitats interactives en la pissarra digital. És una eina que fo...

Recurs digital creat amb Canva per reforçar el vocabulari de fruites i verdures en alumnat de 4 anys mitjançant un joc de memòria interactiu i visual. Pensat per treballar-se en assemblea, afavoreix la memòria, la comprensió oral i la inclusió d’alumnat amb necessitats específiques. Ideal per introduir la competència digital de manera lúdica i significativa en Educació Infantil.

L'alumnat realitzarà una activitat de reflexió i creació digital sobre els estereotips de gènere i la igualtat, utilitzant vídeos, imatges i ferramentes col·laboratives digitals. Es debatrà en classe sobre rols de gènere, i l'alumnat dissenyarà una presentació multimèdia col·laborativa per a compartir amb altres classes.

Concurs de preguntes sobre algunes dones valleres conegudes (La Vall d'Uixó, Castelló). Enllaç a Kahoot: https://play.kahoot.it/v2/gameblock?quizId=b58a9291-2ee5-4197-82a2-0263ccd6e1c2

Presentació amb activistats