Actividad enmarcada en la situación de aprendizaje 0. Esta tarea asignada corresponde a la creación de un vídeo en el que deberéis presentar 16 cosas importantes para vosotros, a partir de las cuales podréis realizar una presentación personal. Se trata de una actividad que combina creatividad, tecnología y aprendizaje del idioma, fomentando tanto la expresión oral como la competencia digital. Las pautas que debéis seguir son las siguientes: - Preparación previa: definición de objetivos, s...

Spécialité : Français Tâche d'expression écrite et orale niveau B1 En groupe

“Conseils pour une vie saine” El alumnado trabajará en grupos de 4 para preparar una presentación en fran-cés sobre consejos prácticos para llevar una vida saludable. Investigarán información básica y presentarán al resto de la clase usando herramientas digitales corporativas como PowerPoint o Teams, así como el el SCORM en aules. Se promoverá la expresión oral y escrita en francés, la cola-boración y el uso responsable de recursos digitales. (6 semanas en total) La actividad incluye e...

La situación de aprendizaje está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales vinculados al ámbito lingüístico y digital, a través de una actividad comunicativa y creativa centrada en el vocabulario de los alimentos en lengua francesa. Este trabajo se plantea desde una metodología activa, visual e inclusiva, que atiende a la diversidad del aula y promueve el uso ético, seguro y expresivo de las tecnologías digitales. La situación parte de la necesidad de reforzar la comprensión y p...

Las banderas de la francofonía

Fiche sur comment faire un résumé niveau B2 ou C1 en FLE

Situación de aprendizaje para la asignatura de francés lengua extranjera para 2ºESO, sobre los deportes y los pasatiempos.

Este recurso digital detalla los pasos a seguir para realizar el proyecto "Planifie ton voyage dans un pays francophone" de la asignatura de francés dirigida al alumnado de 3°ESO. Es un proyecto cooperativo basado en la creación de un itinerario de viaje a un país francófono, integrando búsqueda de información, producción digital y trabajo colaborativo con herramientas digitales. Incluye consejos prácticos y frases modelo para alumnado que comienza a estudiar francés y para alumnado con dific...

Es tracta d'una infografia realitzada per a l'alumnat de 4t d'ESO de Francés Primera Llengua Estrangera per a resoldre el producte final de la situació d'aprenentatge "Moi en mode voyage", repte en què es treballa conjuntament amb la matèria d'Arts Plàstiques Licencia Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0

Situación de aprendizaje para trabajar la obligación y la prohibición, así como el vocabulario de la biodiversidad. El objetivo principal es concienciar al alumnado sobre el peligro de nuestras acciones en la Tierra, así como del cambio climático; y que a su vez ellos sean capaces de concienciar a los ciudadanos y ciudadanas.

Muro colaborativo para realizar en padlet y trabajar la météo en Francés. Este recurso es una unidad didáctica interactiva elaborada con Genially, pensada para el alumnado de 4º de ESO en la asignatura de francés. Está diseñada en torno a una situación de aprendizaje motivadora y contextualizada: preparar un parte meteorológico en francés, lo que permite trabajar de forma integrada el vocabulario del tiempo, las estructuras gramaticales asociadas, la comprensión oral y escrita, así como la e...

Vocabulaire utile en ville. Vocabulaire donner des directions.

En este recurso educativo se presenta a los alumnos la tarea final que deben realizar y las diferentes fases que deben seguir para conseguirlo.

Recurso digital, dirigido al alumnado de 4º ESO para la optativa de francés, seran preguntas y respuestas realizadas por los alumnos en el foro de classe y publicado por la professora en su blog, sobre los problemas medioambientales del planeta Tierra y las possibles soluciones a estos. Todo ello en lengua francesa.

Presentación multimedia sobre el sistema educativo en España del alumnado de 4ºESO de Francés.

Los alumnos han de presentar una plantilla con un árbol genealógico, utilizando personas o personajes reales o ficticios fuera de su ámbito familiar. Buscarán las imágenes en internet, las copiarán y las pegarán en la casilla correspondiente al parentesco al que vaya destinado. Pondrán encima de la foto o imagen el nombre del parentesco, en francés. El producto final , se enviará vía AULES al profesor. En la fecha indicada, finalmente, presentarán y describirán, oralmente, a su "familia imagi...

Es un PDF donde se explica la tarea. Deben recrear un momento histórico de Francia.

La tarea está destinada a la elaboración de una carta mental para dar a conocer a los alumnos la cultura francófona en el continente africano a través de la cocina de Senegal. A lo largo de su realización los alumnos conocerán la cultura de un país francófono, Senegal situado en el continente africano a través de su cocina, sus productos culinarios y sus restaurantes.

Se trata de una situación de aprendizaje para alumnado de 4 de la ESO con niveles diferentes. Se trabaja la búsqueda de información en internet para la realización de una presentación sobre la ciudad de Nantes. Se realiza en grupos de 4 alumnos y alumnas

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 3º de ESO de la asignatura de Francés, la cual está basada en la elaboración de un catálogo o guía de viaje utilizando el recurso educativo digital “Microsoft PowerPoint”, con el fin de que el alumnado conozca los distintos territorios y países francófonos donde el idioma francés representa la lengua vehicular de la población. La “francofonía” se encarga de difundir y promover el francés, el multilingüismo y la diversidad cultural y lingüística...