RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Trigonometría Plana para 4º de ESO. Una visión General
Una introducción a la Trigonometría para alumnos de 4º de ESO
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Creación de un diorama en clase de Expresión Artística
Pasos para la creación de un diorama en clase de Educación Plástica Visual y Audiovisual o Expresión Artística. Búsqueda y observación de obras de otros artistas que han trabajado el diorama como recurso expresivo.
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RESOLUCIÓN DE ECUACIONES. TEMA 2. ÁLGEBRA. 1º BACHILLERATO DE CIENCIAS
Resumen de resolución de ecuaciones a nivel 1º Bachillerato de Ciencias, con ejemplos. Forma parte del Tema 2 Álgebra
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Funciones exponenciales
Se explican los siguientes conceptos: -Las propiedades de la función exponencial: dominio, recorrido, crecimiento, decrecimiento y asíntotas. -Cómo representar funciones exponenciales tomando valores. -Cómo realizar traslaciones de funciones exponenciales hacia arriba, abajo, derecha e izquierda.
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¿Es peligrosa toda la radiación que recibimos?
Desde la antigüedad, los humanos han sentido curiosidad por entender la naturaleza de la materia que nos rodea. Con el tiempo, científicos de todo el mundo han desentrañado los secretos del átomo, revelando una complejidad sorprendente y una riqueza de fenómenos que desafían nuestra comprensión convencional. Con la serie de actividades que se proponen a continuación, nos sumergiremos en la estructura interna de los átomos, descubriendo sus partículas subatómicas como protones, neutrones y ...
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RUMBO AL EMPLEO.
Dotar de los recursos y herramientas para realizar una búsqueda activa de empleo.
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Orientación académica y profesional 4ºESO
Presentación para la orientación académica y profesional de 4ºESO del IES PATRAIX
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Introducción a la Inteligencia Artificial
Se trata de una unidad didáctica con el objetivo de introducir al alumnado en los conceptos fundamentales que sustentan la tecnología que desarrolla las herramientas de Inteligencia Artificial. Se considera importante conocer el potencial de la tecnología, así como la repercusión y el impacto que tendrá en la sociedad actual.
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'¿NOS UBICAMOS?'
'¿Nos Ubicamos?' es una S.d.A. relacionada directamente con el contenido de la Orientación. En ella se desarrollan 4 sesiones persiguiendo todas un mismo objetivo: que el alumnado sea capaz de manejar diferentes tipos de herramientas para orientarse, pasando desde herramientas más tradicionales (mapa, brújula) hasta llegar a conocer herramientas más modernas relacionadas con el mundo de las tecnologías.
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'¿Nos Ubicamos?'
'¿Nos Ubicamos?' es una S.d.A. relacionada directamente con el contenido de la Orientación. En ella se desarrollan 4 sesiones persiguiendo todas un mismo objetivo: que el alumnado sea capaz de manejar diferentes tipos de herramientas para orientarse, pasando desde herramientas más tradicionales (mapa, brújula) hasta llegar a conocer herramientas más modernas relacionadas con el mundo de las tecnologías.
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DO VALLE
Recurso educativo para profesores y educadores
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Acred_Ideas probabilidad_4_1_BHCS.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas probabilidad_3_1_BHCS.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas probabilidad_2_1_BHCS.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas probabilidad_1_1_BHCS_2.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas de funciones y 1_1_BHCS.pdf
Funciones reales de variable real
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Acred_Ejemplos de funciones inyectivas_sobreyectivas_biyectivas_1BHCS.pdf
Nociones elementales de funciones
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Acred_Continuidad y ejemplos de limites_2_BCC y 1.pdf
Estudio de funciones reales de variable real y su elemento límite
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