RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MI PALABRERA
Durante esta SdA, los alumnos de 1º de ESO explorarán las categorías gramaticales en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A través de recursos digitales de la RAE, creaciones de infografías y actividades de reconocimiento, se familiarizarán con los tipos de palabra, desarrollarán habilidades de diferenciación, y mejorarán su competencia lingüística.
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CLASIFICA LAS SÍLABAS
Consiste en arrastrar hacia el contenedor correcto la palabra que empiece por la sílaba correcta. Además, para facilitar la actividad, si clicas sobre el emoticono de volumen rojo, se podrá escuchar la palabra que corresponde a la imagen y averiguar porque sílaba empieza /ME/ o /PE/.
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La Sintaxis digital
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda y trabaje: Reforzar a nivel teórico y práctico los complementos del verbo de la oración simple ya que con la nueva gramática el alumnado tiene mucha confusión que le impide avanzar en la sintaxis de más complejidad.
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La vida parlanchina de las palabras
Este recurso pretende activar la creatividad del alumnado a través de la expresión escrita y el estudio de la morfología.
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UN CUENTO IMPERFECTO
SdA Un cuento imperfecto
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Els pronoms febles
Unitat didàctica sobre el funcionament dels pronoms febles bàsics
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Andalucía, mi tierra
Proyecto destinado al conocimiento de la comunidad autónoma de Andalucía, sus provincias, monumentos más importantes, las fiestas y tradiciones de cada una de ellas.
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EL DILEMA DE LAS REDES SOCIALES
Trabajamos los textos argumentativos, el debate y la publicidad desde la temática de los peligros de la redes sociales.
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Dar a conocer mi colegio
Este recurso esta dirigido a los alumnos que cursan 6º Curso de EPO (Educación Primaria Obligatoria), dentro del área/asignatura de Lengua, todos ellos con edades comprendidas entre los 11 y 12 años.
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TELERECICLO. SPOT PUBLICITARIO.
Spot Publicitario TeleReciclo sobre el cuidado del medio ambiente y sobre el uso de las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar). Dirigido al alumnado de quinto de educación primaria con y sin Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
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CUENTA CUENTOS A CIENTOS
En este REA se presenta una Situación de Aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, en la que trabajaremos diferentes tareas y actividades sobre la expresión escrita de los cuentos y relatos y la implicación de las herramientas digitales para el desarrollo de la misma.
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Divertravel
Esta SdA fomenta la competencia en comunicación lingüística, conciencia y expresión culturales, y el aprendizaje a aprender, mientras que promueve el sentido de pertenencia, la valoración de la diversidad, y el respeto por el patrimonio lingüístico y cultural. Asimismo, al vincular el conocimiento histórico con la ubicación espacial y la utilización de recursos digitales, se potencia el desarrollo de competencias clave y específicas necesarias para comprender la realidad multicultural en la q...
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Caja de aprendizaje el buen uso de internet.pdf
En la siguiente caja de aprendizaje introducimos a los alumnos en un entorno seguro y les animamos a usar herramientas digitales educativas y muy útiles para desarrollar sus competencias digitales
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Siempre sí a la Biblioteca
Se trata de un PE para trabajar con los/as niños/as el razonamiento lógico, la memoria, la atención...
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EL PASO DEL TIEMPO
Proyecto 2º de primaria
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¿POR QUÉ EXISTE LA H EN ESPAÑOL?
Si queremos utilizar de manera correcta y con seguridad nuestra lengua, necesitamos llevar a cabo un aprendizaje progresivo de vocabulario y de las reglas ortográficas, lo que supone un reto constante en el aula. Por ello, proponemos este REA dirigido al alumnado de 4º de ESO cuyo objetivo principal es afianzar el aprendizaje de las reglas de ortografía de la H, así como comprender su uso desde la reflexión lingüística y la práctica en diferentes contextos comunicativos.
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VIAJES ANDALUCÍA
Realizaremos un viaje por toda la comunidad autónoma de Andalucía.
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Sintaxis de la oración simple
Resumen de la propuesta didáctica del departamento de Lengua del IES Príncipe Felipe para el análisis sintáctico de la oración simple.
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REGLAS DE ACENTUACIÓN.pdf
Se trata de una infografía en donde se muestra la regla ortográfica de las palabras agudas, llenas y esdrújulas. En la parte inferior aparece un código QR (generado en Canva) que da opción a realizar una actividad de Edpuzzle, sobre un video de You-Tube ( Acentuación - Palabras agudas, llanas y esdrújulas | Aula chachi - Vídeos educativos para niños)
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La unión hace la fuerza
Proyecto Final. Competencia Digital docente B2
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