LEARNING RESOURCES
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Coloma's Fashion Week
The first ever Coloma’s Fashion Week has arrived. The students of 1st ESO will be both fashion designers and models. On Wednesday, 20th March, the fashion show will take place, and you should be a model for one day on the red carpet.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
THE GREATNESS OF BEING DIFFERENT
Los alumnos entrarán en contacto con la Biosfera, siendo conscientes por primera vez en el curso de la diversidad de vida que existe en el planeta, y aprenderán a clasificar las diferentes formas de vida, lo que tienen en común y lo que las diferencia. Se pretende que el alumno sepa reconocer las características que hacen posible la vida en la Tierra, determinar qué características diferencian a los seres vivos de los seres inertes, reconocer los diferentes hábitats de los seres vivos, y tras...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ALL ABOUT THE UK
ALL ABOUT THE UK” es un recurso dirigido al alumnado de 1º de ESO en el que se propone una primera toma de contacto con el Reino Unido a través de distintos aspectos de la vida diaria, como son sus gentes, lugares de interés, alimentación y se involucrará al alumnado de manera activa y cooperativa. Este producto activará la curiosidad por entender diferentes culturas y abrirá nuevos horizontes que fomentarán la motivación por realizar intercambios escolares o futuros viajes. Este aprendizaj...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
My Town
This project will help pupils learn more about their hometown. At the end of the project, they will make a YouTube video about their town.
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knollingactivity.pdf
Knolling is the process of arranging similar objects in parallel or 90 degree angles. A creative and fun way to present a collection of things!
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Inglés técnico en informática
Unidad numero del curso ingles en informatica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
THE TREES FROM THE GARDEN
We will identify and describe the trees we can find in the garden of the school. Then we use this information to prepare a digital botanical guide by using QR codes. Biology and Geology 1st ESO 12-13
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ANIMALS DESCRIPTIONS
Tasks to practice describing animals
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Comparative and Superlative forms
Students will learn the basics of comparative and superlative forms with a mindmap.
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TASCA 3 Our School, Our Rules!_0.pdf
Presentacion de un proyecto en el que los alumnos han de crear una escuela.
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How to describe cities: vocabulary
Breve vocabulario introductorio en inglés para trabajar el contenido de las ciudades.
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Europeana-DSI-4-LS-Teachers-Y4_Jose Luis Pedrero_v2.pdf
Recurso para estudiar el arte mudéjar empleando los recursos de EUROPEANA
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Parques Eólicos de Jumilla
Parques Eólicos de Jumilla
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Reported Speech - B1
Reporting statements and questions in English. It includes: - a grammar explanation and activities - a listening task
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Preparing for working life
First eXeLearning course prototype for 4th of C.S.E. level of English.
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Let's celebrate!
El objeto de este proyecto es crear una guía para su difusión sobre festivales y cultura en países de habla inglesa y en el país/provincia de la que el alumnado es proveniente.
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Ready, set, go
Project-based units to be used as materials for class in 1st Batxillerat. This material is an adaptation of the original resource "Your first CV" from CeDeC’s EDIA project.
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Having fun with festivities!
We'll explore different festivities in the English speaking countries and also Spanish ones.
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Our town expo to host the next "Youth Olympic Games"
Students prepare a town exposition arguing why their town should host the next Youth Olympic Games.
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Local Food, Local Recipes
Project-based activity to be used in the educational plan for adults Uso Básico de Idiomas
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