RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Competencia comunicativa oral en lengua extranjera 4 ESO.pdf
Información sobre la optativa CCO inglés para el alumnado de 3ESO con la información relativa ala asignatura para su elección como optativa.
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Fisiología del Riñón
La fisiología del riñón permite conocer el funcionamiento y la anatomía del aparato excretor
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¡Despertando mentes!
Despertando mentes es un recurso que permite el desarrollo de programas específicos de Audición y lenguaje y el pensamiento computacional.
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SIN VITAMINAS NO HAY SALUD
Las vitaminas son imprescindibles para mantener un buen estado de salud. Desde hace tiempo se conoce que la carencia de alimentos frescos produce ciertas enfermedades que eran sanadas con la ingesta de frutas o verduras frescas. Esto fue especialmente importante en la época de los descubrimientos en la que las travesías duraban meses y era muy difícil conservar ciertos alimentos.
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Trabajo final
Proyecto B2
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Ojuelos Altos: cuidamos nuestro entorno
Vamos a realizar diferentes actividades para fomentar las tres "R" en nuestro alumnado. Reducción en el consumo; Reciclaje y Reutilización. Del mismo modo llevaremos actividades encaminadas a cuidar y mejorar las condiciones de nuestro entorno (limpieza de la zona de recreo y del parque), exposición en el Museo del pueblo con fotografías, etc.
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COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE- B2
Competencia digital docente b2
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Reciclaje y cuidado del Medio Ambiente.
Hoy vamos a hablar sobre algo muy importante: nuestro medio ambiente. Para ello vamos a trabajar con nuestro alumnado aspectos relacionados con el cuidado y el mantenimiento del mismo. A través de este REA, el alumnado irá trabajando progresivamente todos aquellos aspectos que consideramos necesarios para concienciarnos de esta cultura del cuidado y respeto de nuestros recursos naturales.
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Alimentacion_Saludable
Esta situación de aprendizaje se desarrolla para alumnos y alumnas de 3oESO. Planteamos un proyecto conjunto entre la asignatura de Matemáticas y la asignatura de Biología en el que estudiaremos si nuestra alimentación es saludable. En la asignatura de Biología se estudiarán los diferentes tipos de alimentos, de nutrientes que necesitamos o no necesitamos, los buenos hábitos y qué tipo de alimentación podemos considerar saludable. Por su parte, en la asignatura de Matemáticas se llevará...
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SdA ¿DÓNDE ESTÁN LAS FLORES?
Uniremos Naturaleza y Arte para que nuestros alumnos/as de 4 años investiguen sobre las flores. Descubriremos sus principales características, tipos, lugares en los que se encuentran, etc. Introduciéndoles paralelamente en el mundo de la pintura, presentándoles obras de arte en las que aparecen flores. Investigarán sobre un museo famoso de su entorno “Museo de Bellas Artes de Sevilla”
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PEQUEÑOS EXPLORADORES DE ANIMALES
Los niños y niñas descubrirán a los animales salvajes y los diferenciarán de los domésticos, reconocerán sus características principales: cómo se desplazan, cuál es su hábitat, de qué están cubiertos o su tipo de alimentación. Con toda esta información deberán resolver el reto planteado para esta situación de aprendizaje, que será la elaboración de un cartel para dar a conocer la importancia del respeto a los animales salvajes y su entorno.
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Técnicas Nucleares y Ambiente
Desarrollo de contenido sobre técnicas nucleares en la prevención de la contaminación de los mares y océanos
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Conozco mi cuerpo para cuidarlo
Proyecto dirigido a mi aula de primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil. Es un proyecto donde pretendemos conocer nuestro cuerpo, por dentro y por fuera, hasta descubrir aquellos hábitos y consejos que nos ayudarán a cuidarlo de la mejor manera posible.
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SOMOS PERIODISTAS
Proyecto "Somos periodistas" tarea fiinal
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Marismillas: cuidamos nuestro entorno
Este proyecto se basa en la SdA "Marismillas: cuidamos nuestro entorno y el uso de las herramientas TIC". Al programar la tarea, se valoró la necesidad de integrar las TIC en la enseñanza de la materia, para mejorar la comprensión de los conceptos abordados y al mismo tiempo poner en práctica el uso de las nuevas tecnologías para plasmar las acciones que vamos llevando a cabo y la repercusión que esperamos tengan en nuestro entorno. Otros aspectos tenidos en cuenta son la promoción de habilid...
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Nuestros antepasados de la Antigüedad.
Este reto pretende que el alumnado, mediante un trabajo basado en la búsqueda y manejo de información variada y obtenida de fuentes diversas, realice un compendio en formato digital en el que queden plasmadas las principales características de las civilizaciones que durante la Antigüedad se asentaron en Andalucía.
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Procedemos a contratar
Recurso para el módulo de Gestión de Recursos Humanos
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AMIGOS DE CUATRO PATAS
Situación de aprendizaje
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SdA: ¿eres real food?
En esta situación de aprendizaje se pretende que la Educación Física sea una guía para elaborar una dieta equilibrada, diferenciando los alimentos ultraprocesados respecto a la comida real con el objetivo de que el alumnado sea capaz de elaborar una compra y menú saludable.
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El tiempo vuela que se las pela.zip
El alumnado trabaja el paso del tiempo en diferentes contextos (personal, familiar y sociocultural) y realiza diferentes tareas con la finalidad de iniciarse en la adquisición de la noción de tiempo histórico.
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