RECURSOS DE APRENDIZAJE
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PROYECTO CATEGORIAS GRAMATICALES
Proyecto de repaso de las categorías gramaticales en español.
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Taller de Primeros Auxilios
Es un taller realizado e impartido por alumnos de 1º ciclo de grado superior de Educación Infantil, para alumnado de 2º FP de grado medio de Estética y Belleza.
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JUGAMOS A RETOS CIRCENSES
El siguiente recurso cosiste en un proyecto relacionado con las habilidades motrices básicas y el circo. Además se trabajan algunos pasos coreográficos dentro de la expresión corporal. Como producto final, se realizará un evento circense de retos donde pondrán en práctica todo lo aprendido.
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Unit 5: Foodies!
A través de este recurso, se pretende que el alumnado repase y adquiera estructuras sintáctico-discursivas básicas para la adquisición de la competencia comunicativa en Lengua Extranjera Inglés. El recurso plantea una secuencia didáctica en la que el alumnado, de manera progresiva va incorporando nuevo vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con el ámbito de la alimentación. De cara a contribuir a uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, concretamente el ODS número 3, ...
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Somos olímpicos
Situación de aprendizaje de educación física destinada al alumnado de cuarto de primaria cuyo centro de interés son las olimpiadas.
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¡NO AL ACOSO!
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) 7 de cada 10 niños/as sufren a diario algún tipo de acoso o ciberacoso, siendo uno de los países con más tasa de acoso de la UE, por ello, esta SdA pretende prevenir y concienciar sobre el acoso escolar, conectando directamente con su realidad escolar.
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Gota a gota el agua se agota
En esta situación de aprendizaje, los alumnos de cuarto curso explorarán la importancia del agua y su conservación, especialmente en nuestra localidad afectada por la contaminación de los acuíferos. A través de experimentos, investigaciones, salidas de campo y actividades creativas, aprenderán sobre el ciclo del agua, sus usos y las consecuencias de su contaminación. Conocerán las causas locales del problema y reflexionarán sobre soluciones para el uso responsable del agua, convirtiéndose en ...
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PROYECTO "EL MAR"
A través de este proyecto se pretende que los niños y niñas descubran diferentes animales marinos que están en peligro de extinción y valoren la necesidad de cuidar nuestro entorno a través del reciclaje
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LENGUAS POR EL MUNDO
Recurso elaborado para iniciarse en recursos REA y con el que poder utilizar un eXeLearning en la práctica docente, tanto por parte del profesorado como por parte del alumnado.
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LAS ABEJAS
La situación de aprendizaje "Las abejas" se centra en trabajar elementos del entono natural con los niños y niñas. Se pretende acercar al alumnado a este insecto, sus principales características y tipos para, a partir de ahí, investigar y descubrir nuevos aspectos relacionados con su forma de vida y las relaciones con su entorno, como su nacimiento, la función que tiene en la naturaleza, su forma de organizarse y de comunicarse, su forma de vida y la actividad que desarrolla, sus enemigos y s...
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Vamos a conocer el autismo
Teniendo como objetivo una inclusión real en nuestras aulas queremos que nuestro alumnado conozca qué es el autismo, qué significa vivir la realidad desde otra perspectiva, que no es mejor ni peor sino diferente.
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Estudiamos... Los gusanos de seda
Situación de aprendizaje en la que se pretende que el alumnado se acerque a los gusanos de seda, los estudie y conozca sus particularidades, comparándolos con otros tipos de seres vivos. También se enlazará con el estudio de una gran poetisa, Gloria Fuertes, y todo manejando herramientas digitales al nivel de tercero de primaria.
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EXPERTIA
SdA sobre la enseñanza de las diferentes modalidades deportivas, de modo que sea el propio alumnado quien lo haga.
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Los cuentos modernos
Competencia digital docente B2
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Mi proyecto de vídeo blog
Desarrollo de nuestro proyecto educativo.
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Robótica en el Onuba
Trabajaremos en el Aula del Futuro, en sus seis zonas. Realizaremos actividades incluidas en el proyecto STEAM: robótica aplicada en el aula. Desarrollamos el pensamiento computacional, la programación y la robótica. Lo desarrollaremos con el grupo de 2ª E.P. durante el segundo trimestre del curso. Les enseñaremos a trabajar con la abeja BeeBot, con la aplicación Scratch Jr y la aplicación Animated Drawings.
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Las plantas
En esta SdA vamos a aprender para qué nos sirven las plantas y cómo plantarlas y cuidarlas, así como porqué son beneficiosas para nosotros.
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AMIGOS DE CUATRO PATAS
En esta SITUACIÓN DE APRENDIZAJE la temática vertebradora será el medio ambiente: plantas, animales, entorno, reciclaje y todo aquello que englobe el acercamiento del alumno al medio y con ello, el cuidado del mismo. Pretendemos trabajar a partir de una educación integral que promueva el conocimiento, la conciencia ambiental y el desarrollo de habilidades necesarias para comprender y cuidar nuestro planeta. Además intentaremos fomentar la conciencia ambiental haciendo hincapié en la impo...
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Ecosistemas
A través del trabajo de los animales, plantas y ecosistemas, el alumnado realizará prácticas en material digital.
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Los dinosaurios
Situación de aprendizaje
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