RECURSOS DE APRENDIZAJE
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ECOSYSTEMS
Proyecto Ecosystems - 5ºEP
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Tierra, un planeta lleno de vida
Esta secuencia didáctica sobre la biosfera forma parte de la asignatura de Biología y Geología de 1º de la ESO, sus contenidos pueden ser también de interés para el Ámbito Científico y Matemático del Programa de Diversificación Curricular.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
El Método Científico
Situación de aprendizaje El método científico Biología y Geología 1ºESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA4_diseccionemos un corazón
Situación de aprendizaje sobre el aparato circulatorio sanguíneo que termina con la realización de la práctica de disección del corazón de cerdo. Se ofrecen contenidos interactivos para el aprendizaje.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo nuestro cuerpo
Descubriendo nuestro cuerpo. El Aparato Respiratorio
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABP "Las lombrices"
Desarrollo de un aprendizaje basado en proyecto sobre las lombrices
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Com veim les cèl·lules
Apunts bàsics per a la microscòpia. Biologia 2n de batxillerat.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto MBH: Abordaje intermodular del proceso analítico de diferentes muestras biológicas humanas
El objetivo del trabajo del equipo de un laboratorio clínico o de anatomía patológica es obtener información - a partir de la realización de una serie de procedimientos a una muestra biológica humana (MBH) - acerca del estado de salud de una persona. El proceso analítico se inicia cuando la persona facultativa solicita la determinación de algún parámetro a una MBH y concluye cuando el/la paciente recibe el informe. Es responsabilidad del laboratorio garantizar la calidad de esta información,...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"SOS. Salvemos a los Animales"
Situación de Aprendizaje (SdA), cuyo centro de interés son los animales, y a partir de su conocimiento (características, clasificación...), abordaremos su cuidado y protección, en especial de los animales en peligro de extinción. La presente SdA está dirigida al tercer curso de la etapa Educación Primaria, dentro del área de Conocimiento del Medio, y adaptada a la nueva normativa. Además de los contenidos de ciencias, en ella se abordarán contenidos de otras áreas instrumentales como Lengua C...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOS. Salvemos a los Animales
Situación de Aprendizaje, cuyo centro de interés son los animales, su cuidado y protección está dirigida al tercer curso de la etapa Educación Primaria, dentro del área de Conocimiento del Medio. No obstante, en ella, se abordarán contenidos de otras áreas instrumentales como Lengua Castellana y Literatura. Todos los materiales y recursos de esta SdA están planteados en lengua castellana. El hilo conductor o centro de interés de la presente SdA serán los animales, así como los Animales en ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un gen - una proteína
REA sobre biología molecular para 4º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AMIGOS DE LA NATURALEZA
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Ciencias Sociales sobre los paisajes.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PASAPALABRA TEJIDOS
Juego de pasapalabra con preguntas y definiciones para repasar la unidad didáctica sobre los tejidos. FP Laboratorio clínico y biomédico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Cervell: guia d'activitats per treballar el cervell a l'aula de primària
Aquest recurs ha estat dissenyat per al professorat de primària per poder introduir i treballar conceptes relacionats amb la neurociència, concretament per presentar el cervell i el seu funcionament a l’alumnat de primària a través de diferents activitats, específiques per cada cicle. Els continguts d’aquest dossier pretenen ser una guia de treball i poden ser adaptats a criteri del personal docent. S'ha creat a l'IBEC dins el marc del projecte LCF/PR/HR19/52160007 finançat 100% per CaixaRese...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guías de Buenas Prácticas Posturales
Proyecto Guías de Buenas Prácticas Posturales para Biología y Geología de 3º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guías de buenas prácticas posturales. 3º ESO Biología y Geología
Guías de buenas prácticas posturales. 3º ESO Biología y Geología
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso