RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Instrumentos Musicales y sus familias.
Se presenta una Situación de Aprendizaje sobre los instrumentos musicales y sus familias.
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LA VIOLA MOLA
En este REA se pretende que el alumnado de 1º de EEBB de viola mejoren en la práctica del instrumento mediante videos resumen de lo trabajado en clase. Se utilizará el método de Joan Alfaras, "Stradivari. Vol. 1" Tras interpretar correctamente las canciones las grabarán, subirán a su drive y compartirán los videos con la profesora, para más tarde crear un video recopilatorio de los videos del alumnado con Genially.
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INCLUSIÓN DEL FLAMENCO EN EL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
PROYECTO DE INCLUSIÓN DEL FLAMENCO EN EL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
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S.A._Actividad musical utilizando Scratch y los makey-makey.pdf
Situación de aprendizaje para el Aula del Futuro. Realizada con el alumnado de 3º de Primaria. Consiste en componer una melodía con escala pentat´ónica e interpretarla con el piano previamente confeccionado. Para ello se ha utilizado el programa Scratch y los conectores makey-makey.
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A un clic del mundo
Situación de aprendizaje con metodología DUA que consiste en elaborar un programa de TV sobre músicas y danzas tradicionales de diferentes países del mundo.
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Reculls de cançons.pdf
RECULL DE CANÇONS POPULARS
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La imprenta musical
El presente trabajo pretende que los alumnos conozcan los comienzos de la imprenta de Gutember y la de Petrucci. Mediante un trabajo de diapositivas los alumnos crearán un trabajo teórico de repaso de teoría e incorporarán una partitura copiada por ellos en una aplicación informática. La idea es que ellos puedan relacionar las condiciones en las que Gutemberg y Petrucci imprimían con los avances tecnológicos que supone imprimir desde un ordenador.
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La imprenta musical
El presente trabajo pretende que los alumnos conozcan los comienzos de la imprenta de Gutember y la de Petrucci. Mediante un trabajo de diapositivas los alumnos crearán un trabajo teórico de repaso de teoría e incorporarán una partitura copiada por ellos en una aplicación informática. La idea es que ellos puedan relacionar las condiciones en las que Gutemberg y Petrucci imprimían con los avances tecnológicos que supone imprimir desde un ordenador.
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Un Mercado Peculiar
SdA diseñada en el área de Música respecto al trabajo de los valores de las figuras musicales.
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INCLUSIÓN DEL FLAMENCO A TRAVÉS DE LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Breve presentación del proyecto
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Proyecto Final Música para el día de Andlaucía
Proyecto final del día de Andalucía
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Presentación para alumnos Procesador de efectos Compresor.pdf
Para la elaboración de música se utiliza de forma estandarizada en la industria los procesadores de efectos, como los compresores, ya que permiten manejar la señal controlando la dinámica de las fuentes sonoras.
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ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA MÚSICA
Elementos fundamentales de la música
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FOLKLORE EN ESPAÑA. Con-Cierto Sentido Musical
Concierto didáctico para la comunidad educativa con una selección de piezas musicales y audiovisuales del folklore español.
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El Árbol del Flamenco
Se plantea una investigación sobre los cuatro palos principales del flamenco, trabajando sus características, origen, derivaciones en otros palos, ritmos, acompañamiento, interpretación de obras, y elaboración de un soporte digital para su exposición, utilizando distintas herramientas.
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00T'HE TROBAT A FALTAR (CLIMA).pdf
Percussió corporal amb la cançó "T'he trobat a faltar" del grup CLIMA
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Familias de instrumentos musicales
En este apartado se trabajarán las diferentes agrupaciones a la que pertenecen los instrumentos musicales. Familia de cuerda, viento y precusión.
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Museo Digital
Proyecto de apertura del aula al mundo. Se trata de el seguimiento de dos personas que están realizando un viaje por el mundo y colaborar con ellos en el aprendizaje y difusión de otras culturas. Orientado para alumnado de 4º ESO, el recorrido por el mundo será un viaje que no van a olvidar nunca.
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EATINGBOOKS_ARANZAZUGARCIA.pdf
El tema central es la comida desde varios puntos de vista: como ritual social, alimentación, su tratamiento en la literatura, los orígenes de la comida, el tratamiento que se da a los productos hasta que llegan a la mesa... Para los niveles de 3º y 4º de la ESO.
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Familias instrumentales
Música, 1º ESO, ámbitos
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