RECURSOS DE APRENDIZAJE
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HABLAMOS ANDALUZ
Acercamiento a la situación lingüística de España, profundizando en el dialecto andaluz.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RESPETANDO QUE ES GERUNDIO
REALIZAR UN DEBATE Y UN PODCAST
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SdA "MEJORANDO LA COMUNICACIÓN CON MI ENTORNO"
Situación de Aprendizaje perteneciente a la materia Área Lingüística de 1º de la ESO. Con ella se pretende el avance y la mejora en la comprensión y expresión de la comunicación, tanto oral como escrita. Para conseguirlo trabajaremos en torno a la entrevista.
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¡NOS CONVERTIMOS EN ARTISTAS!
Secuencia didáctica a través de la cual vamos a comenzar a estudiar la importancia de la literatura, centrándonos en las características del teatro.
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Nos cuidamos a través del huerto.
SdA de hábitos saludables a través de un huerto escolar.
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Situación de aprendizaje 2º BACH
Ejemplo de situación de aprendizaje para la práctica de Digitalización
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LAS LENGUAS DE ESPAÑA
Proyecto SdA de Lengua Castellana y Literatura nivel ESO sobre la diversidad lingüística del mundo, las lenguas de España y el dialecto andaluz.
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MI PALABRERA
Durante esta SdA, los alumnos de 1º de ESO explorarán las categorías gramaticales en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A través de recursos digitales de la RAE, creaciones de infografías y actividades de reconocimiento, se familiarizarán con los tipos de palabra, desarrollarán habilidades de diferenciación, y mejorarán su competencia lingüística.
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MI PALABRERA
Durante esta SdA, los alumnos de 1º de ESO explorarán las categorías gramaticales en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A través de recursos digitales de la RAE, creaciones de infografías y actividades de reconocimiento, se familiarizarán con los tipos de palabra, desarrollarán habilidades de diferenciación, y mejorarán su competencia lingüística.
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Observe las letras, identifique y rellene las letras que faltan.
Consiste en escribir las letras que faltan. Al estar el apoyo visual y siendo las mismas palabras trabajadas en la actividad anterior, lo que se buscará no es que sepan escribir toda la palabra, sino que discriminen e identifiquen la sílaba inicial.
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CLASIFICA LAS SÍLABAS
Consiste en arrastrar hacia el contenedor correcto la palabra que empiece por la sílaba correcta. Además, para facilitar la actividad, si clicas sobre el emoticono de volumen rojo, se podrá escuchar la palabra que corresponde a la imagen y averiguar porque sílaba empieza /ME/ o /PE/.
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HABLAMOS ANDALUZ
Acercamiento a la situación lingüística de España, profundizando en el dialecto andaluz.
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¡Seamos periodistas!
Desarrollo de una propuesta de una situación de aprendizaje, destinada a segundo ciclo de de E.S.O. Es planteamiento como se puede entender es internivelar y multidisciplinar. Se aborda la creación de una publicación digital (revista, periódico, eBook,...) como producto final.
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La Sintaxis digital
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda y trabaje: Reforzar a nivel teórico y práctico los complementos del verbo de la oración simple ya que con la nueva gramática el alumnado tiene mucha confusión que le impide avanzar en la sintaxis de más complejidad.
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La vida parlanchina de las palabras
Este recurso pretende activar la creatividad del alumnado a través de la expresión escrita y el estudio de la morfología.
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LA FÁBRICA DE CUENTOS DIGITALES
En este REA se presenta una Situación de Aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, en la que trabajaremos diferentes tareas y actividades sobre la expresión escrita de los cuentos y relatos y la implicación de las herramientas digitales para el desarrollo de la misma.
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Situación de aprendizaje 2º BACH
Ejemplo de situación de aprendizaje para la práctica de Digitalización
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PERIODISTAS EN ACCIÓN: ¡SOMOS REPORTEROS!
En "Periodistas en acción", el alumnado aprenderá sobre los elementos los elementos clave de una noticia (quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo). A través de una variedad de actividades, como la lectura de noticias, tanto de la actualidad como de las ocurridas en su propia localidad, la escritura creativa y la expresión oral, los alumnos explorarán diferentes tipos de noticias (políticas, deportivas, económicas, culturales…). Además, tendrán la oportunidad de crear sus propias noticias, ...
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SdA UN CUENTO IMPERFECTO
SdA Un cuento imperfecto
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¿Qué está pasando en nuestro instituto?
Con esta SdA se pretende favorecer la expresión escrita de mi alumnado a partir de la elaboración de un periódico escolar con noticias sobre nuestro centro.
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