El proyecto se centra en el estudio de los riesgos geológicos (terremotos, volcanes, deslizamientos e inundaciones), analizando su origen, consecuencias y medidas de prevención, así como su impacto en la sociedad actual. Se fomenta una visión científica y crítica del papel de la tecnología en la predicción y gestión de estos riesgos.

El objetivo de este proyecto es planificar una de las audiciones del curso para la especialidad de piano, integrando recursos tecnológicos en el proceso. Ponemos el foco en las herramientas digitales como un aliado estratégico, ya que permiten un trabajo colaborativo y creativo que va mucho más allá del formato de audición tradicional.

En este eXeLearning se trabaja el mercado laboral, mediante actividades y se aportan recursos para tratarlos en clase.

El alumnado se enfrenta a diario a noticias económicas a través de redes sociales, medios digitales y conversaciones cotidianas que influyen en su percepción sobre la inflación, los impuestos, el empleo, el precio de la vivienda o las decisiones de los gobiernos. Este centro de interés parte de situaciones reales y cercanas para analizar cómo se construye la información económica, qué intereses puede haber detrás de determinados mensajes y cómo identificar noticias falsas o sesgadas que disto...

Situación de aprendizaje sobre la farmacia hospitalaria.

Situación de aprendizaje 4 de la asignatura de Inglés para 3º de ESO, basada en los contenidos del libro Alternatives 3 de Burlington y centrada en la elaboración de un producto final digital que promueve el uso de herramientas digitales y el aprendizaje competencial.

Enseñanza y curso:3ºESO Nombre materia: Matemáticas Nombre de la unidad: Sistemas de ecuaciones Descripción:A través de esta actividad, se pretende que el alumnado trabaje la resolución de sistemas lineales de dos ecuaciones y dos incógnitas y la aplique a la resolución y formulación de problemas. Además, aprenderá a utilizar herramientas tecnológicas, desarrollará su creatividad, practicará el trabajo en equipo, desarrollará habilidades sociales y mejorará su competencia digital, en...

Esta SdA está pensada para el alumnado de 2º de Primaria. Aquí encontrarás un índice para saber qué vamos a trabajar a lo largo de la misma.

Localización de averías en sensor

En esta situación de aprendizaje, el alumnado se convierte en un equipo de investigadores artísticos y creadores digitales. El objetivo principal es resolver el misterio de una serie de obras de arte famosas que han sido "vaciadas" por un ciber-ladrón, lo que requiere que los alumnos reconstruyan las piezas utilizando el lenguaje y la tecnología.

La situación de aprendizaje tiene como objetivo diseñar una empresa comercial ficticia. A lo largo de 12 sesiones se trabajaran conceptos matemáticos relativos a los productos financieros como calcular descuentos, elabora un presupuesto básico mediante herramientas digitales, y presentar una idea de modelo de negocio mediante una página web.

Introducción a la radiactividad. Uso de sensores: miniPIX educación

Vamos a Reciclar con Scratch v2

Folleto turístico ciudad mediveal

SdA de Matemáticas para 3º E.S.O. para trabajar saberes básicos relacionados con las curvas parabólicas en la vida cotidiana

Este recurso se realiza con el objetivo de trabajar la lectoescritura con el alumnado de 1º de Educación Primaria e iniciarlos, a su vez, en el uso de herramientas digitales para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Encendido automático luz por intensidad luminosa

Este recurso educativo abierto recoge de forma organizada las actividades, tareas y materiales desarrollados a lo largo del curso, integrando contenidos de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio. Está dirigido al alumnado de 4.º de Educación Primaria y propone un enfoque activo y competencial, combinando recursos digitales, actividades prácticas e instrumentos de evaluación que favorecen un aprendizaje significativo y motivador.

Exploradores Culturales

Es un recurso para llevar a cabo la Situación de Aprendizaje planteada a lo largo del curso, llamada "Gira gira" e incluye todos los módulos.