A través del arte el alumnado puede expresar sus emociones, fomentar su creatividad, su sociabilidad, su empatía...

PRODUCTO FINAL CCD

en la actualidad, la mayoría de nuestro alumnado no conoce los juegos tradicionales. Por ello, hemos creado esta SdA para ponerlos en práctica.

Identificar el perímetro de figuras geométricas planas mediante la suma de sus lados. Calcular el perímetro de figuras regulares e irregulares. Aplicar el uso de herramientas digitales como GeoGebra para explorar y comprender el perímetro.

SDA realizada para 5º de Educación Primaria para el área de Educación Física.

ÁREA: Ed. Artística NIVEL: 6º Ed. Primaria TEMPORALIZACIÓN: un trimestre. A través de esta SdA, nos acercaremos al Flamenco (y no solo el 16 de Noviembre) y relacionaremos música y pintura, en una aproximación al patrimonio artístico cordobés, a fin de conocerlo, valorarlo y difundirlo. El alumnado desarrollará su competencia a la hora de emplear las tecnologías digitales para comunicarse, colaborar con otros-as o participar de la sociedad digital, así como para gestionar su huella e iden...

Esta evaluación está diseñada para que los estudiantes de 3.º de Educación Primaria pongan en práctica y consoliden sus conocimientos sobre el perímetro de figuras geométricas. A través de una serie de ejercicios visuales y comprensibles, los alumnos deberán analizar distintas figuras, identificar sus medidas y calcular el perímetro sumando todos sus lados.

Esta evaluación está diseñada para que los estudiantes de 3.º de Educación Primaria pongan en práctica y consoliden sus conocimientos sobre el perímetro de figuras geométricas. A través de una serie de ejercicios visuales y comprensibles, los alumnos deberán analizar distintas figuras, identificar sus medidas y calcular el perímetro sumando todos sus lados.

Juego en PowerPoint de preguntas y respuestas sobre la Edad Contemporánea

Reconocer y clasificar los instrumentos musicales según sus familias (cuerda, viento y percusión), comprendiendo cómo se produce el sonido en cada uno a través de recursos digitales interactivos.

Proyecto sobre Ecosistemas para el alumnado de 5º de Educación Primaria

Situación de aprendizaje del curso de competencia digital para fomentar la conducta asertiva a través de actividades y recursos interactivos.

PROYECTO ELABORADO PARA 6ºA

Situación de Aprendizaje para 2º curso de Educación Primaria desde las áreas de Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas.

LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO

trabajo final

El proyecto se centra en el estudio del ciclo del agua, un proceso natural fundamental para la vida en la Tierra. A través de la observación, la experimentación y el uso de herramientas digitales, el alumnado descubrirá cómo se produce este ciclo y cómo nuestras acciones cotidianas influyen en él.

El agua como recurso natural que debemos cuidar y conservar y sus fases en el ciclo del agua en la naturaleza.

Creación de un diccionario digital

Situación de Aprendizaje para 2º de Primaria. Educación Musical