Creación de un Podcast con el alumnado de 1 de grado medio de gestión administrativa en el módulo de Comunicación Empresarial y Atención al cliente.

Podcast realizado por el alumnado de la clase de Matemáticas de 1º de ESO del IES Elisa y Luis Villamil de Vegadeo.

Recurso educativo digital dirigido al alumnado de 4º de ESO del área de la optativa de Música. A través de esta guía interactiva, el alumnado aprende a crear su propio podcast escolar, trabajando todas las fases del proceso: ideación, redacción del guion, grabación, edición de audio, publicación y difusión. El material fomenta la competencia digital, la expresión oral, la creatividad y el trabajo colaborativo, integrando herramientas digitales accesibles (AULES, Audacity, Canva, Forms). Di...

Situación de Aprendizaje para 4º ESO PDC El alumnado debe investigar sobre leyendas locales, elegir una, preparar un guión y realizar un podcast en lengua inglesa. La actividad fomenta la competencia comunicativa, digital y cultural, a través de una metodología activa (Aprendizaje Basado en Proyectos).

Se trata de una actividad dirigida a 2º, 3º o 4ºESO en la que se pueden conocer a escritores importantes, obras literarias conocidas en todo el mundo o recordar los fragmentos más relevantes a través de un pódcast.

Crea tu pódcast de filosofía. Guía práctica dirigida a alumnado de 4º de ESO

Activitat inicial de foment de la lectura adreçada a 1r d'ESO. En aquesta tasca l'alumnat haurà de compartir informació amb la resta de companys sobre lectures en valencià, llegides i per llegir, emplenaran una fitxa amb cadascuna de les propostes i enregistraran un Podcàst amb les recomanacions seleccionades. Aquestes propostes formaran part de la Biblioteca d'aula i ens ajudaran a completar el llistat de lectures ofertat per al curs.

El recurs presenta 6 mites populars sobre la donació de sang. L'alumnat interactua fent clic sobre el mite i és redirigit a la informació real sobre el mite. Enllaç a vídeo i web de la Creu Roja. La informació extreta és la base per al guió d'un podcast final.

🎙️ ¡Nuevo proyecto del trimestre: Creamos nuestro propio podcast histórico! 🎙️ Este trimestre vamos a convertirnos en periodistas, actores, historiadores... ¡y en personajes famosos del pasado! Nuestro proyecto consiste en crear y grabar un podcast en parejas, en el que uno de vosotros se transformará en un personaje histórico y el otro será el entrevistador o entrevistadora.

Per què escriu Maragall una “Oda a Espanya”? Per quina raó els noucentistes no van conrear la poesia? És un cal·ligrama una poesia? En què es va inspirar Salvat-Papasseit per escriure El poema de la rosa als llavis? En totes les etapes trobem autors i autores que tenen secrets amagats, sobre la seua vida, l’obra, l’època en què van viure i estan esperant a ser descoberts! En aquest projecte farem una gravació d’àudio simulant un pòdcast on compartir curiositats literàries a partir de les ...

This educational resource is designed for students in 6th grade of Primary Education and focuses on promoting well-being and communication skills through the use of digital tools. In this learning situation, students will explore leisure activities that can be enjoyed in the Valencian Community during the Christmas season, using English to develop their language skills in a real-world context. Through guided research, class discussions, and group collaboration, students will investigate fun...

Este recurso educativo titulado “¿Hacemos un pódcast?” está destinado al alumnado de la asignatura de Producción Musical de 2º Bachillerato, pudiendo ser utilizado en otros niveles educativos y dentro de otras materias. Está concebido para que el alumnado realice una producción musical propia de forma colaborativa, concretamente un pódcast, controlando las distintas fases del proceso: elección del tipo y tema del pódcast, redacción del guion, descarga de música y efectos sonoros libres de der...

Aquí us presento una infografia de com fer un podcast amb la plataforma audacity.

Anàlisi i posterior comentari sobre una noticia de forma escrita i oral.

En la presentación se muestra el proceso a seguir para la realización de un podcast en un grupo de 1º de la ESO

Instruccions per a crear un guió radiofònic per a un podcast curt on conteu una llegenda valenciana de manera clara, interessant i ben estructurada

Periodistas del Átomo es un proyecto interdisciplinar de Física y Química para 2.º de ESO que combina la divulgación científica con el uso de herramientas digitales. A través de esta propuesta, el alumnado investiga la evolución de los modelos atómicos —desde Dalton hasta Schrödinger— y crea un podcast narrativo, adoptando el rol de periodistas científicos que informan sobre estos descubrimientos como si fueran noticias actuales. El proyecto tiene como objetivos principales fomentar la com...

Este recurso titulado "Sonoritzant Microrelats", está destinado al alumnado de la asignatura de Producción Musical de 1.º de Bachillerato de la Comunidad Valenciana, aunque, su planteamiento tiene una fácil adaptabilidad para trabajar saber propios de la materia de Música en otros niveles educativos. Concretamente, esta propuesta consiste en la redacción de un microrrelato, y su sonorización en tres fases: descarga de efectos sonoros y de una música de fondo libre de derechos de autor, trabaj...

Presentación sobre las características y partes de un podcast, para orientar al alumnado ante la grabación de un podcast con una temática concreta.

Propuesta de trabajo para los alumnos de 4º de ESO con adaptaciones para TDA-H.