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-TAREA PINTURA IMPRESIONISTA.pdf
Se trata de una tarea dirigida a alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato. Tienen que realizar un mapa conceptual, utilizando la información que aparece en el Documento 1 y los enlaces a páginas web que aparecen en el Documento 2. Para realizarlo han de utilizar la aplicación Diagrams.net.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA PINTURA IMPRESIONISTA_0.pdf
Se trata de una tarea dirigida a alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato . Tienen que realizar un mapa conceptual, utilizando la información que aparece en el Documento 1 y los enlaces a páginas web que aparecen en el Documento 2. Para realizarlo han de utilizar la aplicación Diagrams.netÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA PINTURA IMPRESIONISTA_0.pdf
Se trata de una tarea dirigida a alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato . Tienen que realizar un mapa conceptual, utilizando la información que aparece en el Documento 1 y los enlaces a páginas web que aparecen en el Documento 2. Para realizarlo han de utilizar la aplicación Diagrams.netÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea 1- Impresionismo Ravel.pdf
Recurso educativo, que plantea a estudiantes de música de cámara de Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores de Música, una inmersión y búsqueda de información sobre el repertorio impresionista de Ravel, y la adaptación y transcripción del cuarteto en FA para cuarteto de vientos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conozcamos a Sorolla
Situación de aprendizaje para conocer vida y obras del pintor español. Los alumnos reinterpretarán una de sus obras a otro estilo pictórico.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Impresionismo Musical.pdf
Este recurso educativo consiste en que los alumnos busquen y seleccionen informaci´ón sobre las características referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico de la música francesa entre dos siglos: Debussy, Ravel.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Análisis del Repertorio de Percusión (LIIP): Romanticismo, Postromanticismo, Nacionalismos e Impresionismo
Contenido que versa sobre la interpretación de los instrumentos de percusión. Actividad que consiste en realizar un análisis musical, contextual, interpretativo y exponerlo en clase usando herramientas digitales. Los géneros que se abordan son: Romanticismo, Post-romanticismo, Nacionalismos e Impresionismo. Se abordarán las principales características del repertorio para instrumentos de percusión dentro del ámbito orquestal-sinfónico, por medio del análisis de algunos de los pasajes orquest...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
IMPRESIONISMO POSIMPRESIONISMO VANGUARDIAS
REA SOBRE LOS MOVIMIENTOS PICTÓRICOS IMPRESIONISTA, POSIMPRESIONISTA Y VANGUARDIASÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GABRIEL FAURÉ Y LAS MARIPOSAS
Dentro del proyecto Ecoescuelas de nuestro centro hemos construido un oasis de mariposas. Además de su importancia ecológica, las mariposas han servido de inspiración a numerosos músicos. Vamos a analizar dos piezas musicales de Gabriel Fauré y a investigar sobre otras piezas musicales que tengan a las mariposas como protagonistas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOC2 - Practica 2.1: La era de los Imperialismos: cuestionario
Enseñanza y Nivel: ESA II Nombre ámbito: Social Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción: Cuestionario tipo TestContexto educativoTipo de recurso -
PAUHI - Tema 4.4: El siglo XX: Resumen de las unidades 3 y 4
Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: Historia General y del ArteTipo de recurso -
PAUHI - Tema 3.3: Nacionalismo e Imperialismo. El Impresionismo
Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: Historia General y del ArteTipo de recurso -
Satie Gymnopedie 1
Audio que reproduce un fragmento de "Gymnopedie" de Satie, interpretado por un pianoTipo de recurso


