En la tarea propuesta en el curso sobre TDAH, tenemos que presentar un examen adaptado a las necesidades del alumno con TDAH. En mi caso, está adaptado tanto al alumno con TDAH como al resto del aula, puesto que el alumno con TDAH se encuentra en la Unidad de Educación Infantil de un Centro de Educación Especial y todos los alumnos requieren adaptaciones. El área a evaluar es: Área de conocimiento de sí mismo y autonomía personal, y los conten...

Examen sin adaptar y adaptado para alumnos con TDAH de 1º eSO

Os envío la dirección del blog en la que está podeís encontrar el examen adaptado (adaptación no significativa) para un alumno con TDAH http://aproximacionaltdah.blogspot.com.es/p/blog-page.html

http://evateixeira.blogspot.com.es/2014/11/examen-adaptado-para-un-tdah.html

Esta es la entrada de un blog en la que aparece un examen adaptado y otro sin adaptar para alumnado TDAH, con su corrección propia.

Los alumnos con TDAH tienen grandes dificultades para demostrar los aprendizajes que han conseguido dados los problemas que tienen a la hora de realizar, sobre todo, un examen o prueba escrita. Saben más de lo que consiguen demostrar. Como docentes hemos de tener esto siempre presente y reflexionar sobre el procedimiento de evaluación que utilizamos con ellos. A continuación se expone un ejemplo de examen adaptado de la materia de Educación Emocional (en concreto s...

http://amparrospide.blogspot.com.es/2014/11/examen-de-conociemiento-del-medio.html

Blog curso TDAH con diferentes recursos

Modelo de examen de matemáticas de 1º de ESO sin modificaciones

Examen sobre el texto narrativo y sus características y texto periodístico informativo. Mismo examen adaptado para un alumno con TDAH

Examen de evaluación de una unidad didáctica sobre la cultura del Siglo de Oro en España. Versión original y versión adaptada para un alumno con TDAH. http://docenciatransilvana.wordpress.com/2014/11/15/modelos-de-examen/

Examen adaptado IVL 4º ESO

Con este ejemplo podemos ver la diferencia entre un examen sin adaptar y un examen adaptado para un alumno con déficit de atención al que le cuesta identificar las ideasclaves en los enunciados, mantener la atención durante un periodo largo de tiempo,separar unas preguntas de otras...

La propuesta de examen de mi unidad didáctica ¿Y cómo es ella?, con adaptación curricular no significativa.

Examen de Lengua de 3º de E.P. y su adaptación para un alumno con TDAH.

Prepararse el examen de Competencias Clave en Lengua Castellana Nivel 2 nunca fue tan fácil. Aprende unidad por unidad todos los contenidos que debes conocer.