Este REA aborda el tema de Estructuras para la etapa educativa de 2º de la ESO. La metodología elegida es ABP. Los alumnos descubrirán los puntos más importantes a través del producto final (construcción de un puente). Veremos los tipos diferentes de estructuras, los tipos de esfuerzos que soportan las mismas, los elementos estructurales más importantes y por último las condiciones que deben cumplir las estructuras para que cumplan su función correctamente. El producto final será la const...

Abstract La reflexión sobre la educación adquiere, máxime hoy día, connotaciones especiales, sobre todo cuando se trata de describir aquello que es, pero también hacer referencia y tratar de razonar sobre cómo la adquirimos o en que lugares se consigue, por quién es tutelada y, sobre todo, hacia dónde se dirige. En el vídeo entrevista2 a Fernando Sabater, el filósofo comenta que “[…] la filosofía tiene como objetivo reflexionar sobre lo real, sobre lo que pasa. No sobre lo que dijo Platón o A...

Me parece muy interesante este vídeo, https://youtu.be/Z7mM02kRDSsen el que Idelfonso Méndez busca factores causales determinantes del rendimiento educativo en algunas habilidades no cognitivas como la perseverancia y el esfuerzo. También nos habla de su implementación en el aula con programas que premian el esfuerzo y la perseverancia y no la capacidad como habitualmente se hace. Para basar su trabajo ha relacionado los resultados de varias pruebas externas internacionales con resultados de ...

Audio que reproduce el sonido de un partido de tenis, en el que se aprecian los ruidos de las raquetas de tenis al golpear la pelota, así como el esfuerzo físico que realizan los jugadores

Sonido ambiental de un partido de tenis, en el que se aprecian los ruidos de las raquetas de tenis al golpear la pelota, así como el esfuerzo físico que realizan los jugadores

Audio que reproduce el sonido de unas pisadas fuertes subiendo escaleras

Sonido que se produce cuando un caballo respira de forma agitada después de haber realizado un esfuerzo