Con esta Situación de Aprendizaje se pretende por un lado que el alumno trabaje la proporcionalidad y sea capaz de aplicarla a un caso de la vida real como es el cambio de divisas, y por otro que se familiarice con el uso de las herramientas digitales.

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Individual Descripción: Analizar la balanza de pagos de un país así como el tipo de cambio y el comercio internacional.