PROCOMÚN
Showing results from 1 to 7 out of 7
-
Recurso comprender
Muy interesante el recurso comprender, visto en el curso de #mLearning_INTEF. Hemos visto y oído en primera persona proyectos realizados en este entorno. Destacanel de griego para principiantes, el de la guía de viajes realizados por alumnos antes de ir a Roma, el de la clase de algebra, poniendo en común recursos a través de un mural. Me ha resultado muy enriquecedor.Contexto educativo -
tablero comprender bloque dos
Tablero comprender actividad bloque dos voluntaria aconsejableContexto educativo -
Mi actividad en PINTEREST
Aquí teneis la dirección de mi tablero de COMPRENDER con lo aprendido en este módulo http://www.pinterest.com/karmentxub/comprender/Contexto educativo -
Mi actividad con Pinterest
Actividad del curso mlearning y RA. Tiene información sobre distintas apps usadas en el módulo Recordar y Comprender y algunos recursos realizados con Skitch y Pearltrees, además de Pinterest. Uno puede servir para cualquier tema realcionado con laboratorio y otro para aprender anatomíaContexto educativo -
Mesa redonda virtual 4. Comprender
Mesa redonda 4sobre Analizar de @cpoyatos y @raulillodiego. Aplicar, supone hacer uso de la información; utilizar métodos, conceptos y teorías ensituaciones nuevas; solucionar problemas usando habilidades o conocimientos. En ellas se describen actividades de: Secundaria, utilizar aplicaciones para entender los tipos de movimientos Primaria, proyecto colaborativo paraintegrar el entorno.Contexto educativo -
MODULO 2: COMPRENDER. Actividad: Aparatos e intrumrntos del Laboratorio de Análisis Bioquímicos Clínicos
Título de la actividad: Aparatos de Laboratorio de Análisis Bioquímicos Clínicos Dirigido: 2º curso del CFS de Técnico de Laboratorio de Análisis Clínicos: Modulo Técnicas de Análisis Bioquímico Objetivo: Conocer el uso de los diferentes aparatos del laboratorio así como su funcionamiento Apps utilizadas: Instagram Skitch Evernote Pinterest Descripción de la actividad: Se realiza un listado...Contexto educativo


