Los alumnos, en grupos de cuatro, piensan en una idea de negocio y crean un vídeo donde describen/venden esa idea. Después, en clase, los grupos actúan como inversores y deciden en qué negocio van a invertir, y por qué.

Los alumnos, en grupos de cuatro, piensan en una idea de negocio y crean un vídeo donde describen/venden esa idea. Después, en clase, los grupos actúan como inversores y deciden en qué negocio van a invertir, y por qué.

In this unit, students will explore the fascinating world of marketing and branding through the lens of David Ogilvy, the Father of Advertising. From the basics of defining a brand to creating persuasive advertising campaigns, students will learn how to effectively communicate with their target market using a variety of marketing strategies. Through scaffolded lessons, they will gain hands-on experience in crafting slogans, designing visual elements, and selecting the right channels for their...

Este material contiene la explicación detallada de un proyecto en el que alumnos de 4ºESO tienen que idear su propia idea de negocio y desarrollarla. Para realizar la tarea, los alumnos deberán escoger una idea de negocio ficticia o de algún producto conocido para intentar convencer al profesor de que debe comprarles el producto. De este modo, los alumnos tendrán que buscar y seleccionar información relevante para hacer su producto atractivo y, mediante el uso de herramientas digitales, crear...

Buenas tardes, comparto aquí mi proyecto flipped classroom para el módulo de Inglés de 2º de Grado Superior en Administración y Finanzas. Se titulaPresentation of your companyy en él,los alumnos en grupos de 5, deben presentar en inglés la empresa que han creado en la asignatura de Simulación empresarial. Para reflejar su proceso de aprendizaje individual y en grupo, los grupos crearán un blog con entradas en inglés y vídeos que reflejarán también los ensayos de la presentación final. Además...

curiosities, basics, grammar, vocabulary, verbs, texts,

Esta unidad didáctica pretende proporcionar al alumnado los conocimientos lingüísticos básicos para poder comunicarse en inglés con el objetivo de poder programar una reunión, así como cambiarla de fecha.