Este recurso educativo abierto (REA) pretende introducir al alumnado en los conceptos básicos de la energía solar, su funcionamiento, aplicaciones y beneficios medioambientales. Incluye actividades prácticas y materiales visuales adaptados al nivel educativo correspondiente.

Infografía que muestra los beneficios principales de realizar un calentamiento previo a la realización de una actividad física o deporte.

El alumnado organizará un menú compuesto por entrante, plato principal y postre. Cada estudiante elegirá una receta, buscará información (ingredientes, cantidades y precios), hará los cálculos correspondientes para un grupo grande (30 personas) y publicará los resultados en un mural colaborativo usando Padlet. Finalmente, cada grupo analizará los costes y beneficios de su menú, elaborando un documento conjunto. La actividad desarrolla competencias matemáticas y digitales, tanto de manera indi...

Esta actividad va a consistir en buscar información sobre una marca en concreto, en la que tendrán que analizar e investigar sobre ella para ver como pueden incrementar las ventas y mejorar la situación de la empresa acercándonos a nuestros clientes potenciales. 

1- Formulari google d´avaluació inicial. 2- Visualitzar una presentació d´elaboració propia que servirá de motivació per a fer la tasca final 3- En un Padlet , de forma individual publicareu un post que després comentareu i reflexonareu amb els companys del grup cooperatiu so-bre un esport col.lectiu escollit. Cada membre del equip té que elegir un esport diferent.Primer heu de escollir almenys un esport col·lectiu i cercar informació online per tal de conéixer l'esport i quines són les reg...

Descripción detallada de todos los pasos a seguir para la elaboración de un plan de marketing digital

Tarea destinada al alumnado de Economía de 1º de Bachillerato para personas adultas en modalidad semipresencial. Deberán extraer conclusiones de la situación económico-financiera de una empresa a partir del análisis de los costes y beneficios de la cooperativa CASI.

Proyecto sobre Los Deportes para trabajar con el alumnado de 5 años de Educación Infantil.

Un grupo emergente de 18 expertos en educación 2.0 de España y Latinoamérica que saben cómo sacar partido a la gamificación en el desarrollo de sus clases. Les hemos pedido que respondan a esta pregunta: ¿Qué crees que aporta o resta el uso de la gamificación en el aula y por qué? Estas son sus respuestas: http://toyoutome.es/blog/18-expertos-en-educacion-defienden-el-uso-de-la-gamificacion-en-el-aula/39964

Este proyecto está pensado para ponerlo en práctica con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere conseguir es responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.