PROCOMÚN
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Entorno y actividad física: circuitos naturales
SdA para la realización de circuitos físicos en la naturaleza mediante el uso de las TICÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploramos nuestro entorno en bicicleta.
Situación de aprendizaje sobre montar en bicicleta, cuyo producto final es una ruta por nuestro entorno cercano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Estilos de Vida Saludable. Unidad 1.
En esta unidad didáctica el alumnado estudiará la relación existente entre enfermedad y la salud según los hábitos que se adopten en la sociedad actual. Dicha unidad didáctica está orientada al módulo profesional Promoción de la Salud, del ciclo formativo "Técnico en Farmacia y Parafarmacia". No obstante, puede ser útil en la aplicación de algunos contenidos de 4º ESO y 1º Bachillerato.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué metodología uso?
Proyecto sobre técnicas y estilos de enseñanza en actividades físico- deportivas y de animación turística para alumnado de 1º de TSEASD.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Metodología de la Enseñanza
Proyecto sobre Metodología, concretamente sobre los estilos y las técnicas de enseñanza en la actividad Física y el Deporte, dirigido a alumnado de 1º de TSEASD.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Senderos saludables
A partir de una investigación previa el alumnado creará videos sobre aspectos relacionados con la práctica de actividad física en el medio natural, promocionando los hábitos saludables y las posibilidades que ofrece su región para la práctica de senderismo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desafío STRAVA
Andar/correr 15 km ó recorrer en bicicleta 30 km (cada semana) durante un mes determinado con el objetivo de crear hábitos de actividad física en el alumnado en horario extraescolar.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
#EFVERESTCHALLENGE
PROYECTO EDUCATIVO INTERCENTROS "DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOMOS PRESENTE MIRANDO AL FUTURO
La Situación de Aprendizaje "Somos presente mirando al futuro" tiene como principal objetivo concienciar al alumnado sobre la importancia que tiene para nuestra salud, actual y futura, los hábitos que adquirimos durante la infancia. De hecho, centraremos nuestra atención además de, en los hábitos relacionados con la alimentación y la higiene, en los relacionados con la actividad física y el deporte, descubriendo la importancia que va a tener para nuestra calidad de vida, un desarrollo adecuad...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SUMANDO DOSIS DIARIAS DE SALUD
En este proyecto, vamos a trabajar la importancia de llevar diariamente una dieta sana y equilibrada rica en nutrientes. Haremos hincapié también en la actividad física diaria, sus beneficios para prevenir enfermedades y la multitud de aspectos positivos que tiene. Para finalizar nuestro alumnado deberá de diseñar un menú saludable con todo lo aprendido durante el proceso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cómo han cambiado nuestros hábitos? Recomendaciones para tener una vida saludable.
En este proyecto los estudiantes se embarcarán en un viaje en el tiempo para explorar los hábitos saludables de las personas en la Prehistoria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
_Escalfament específic i tornada a la calma.docx.pdf
Es documento que explica el calentamientos, sus características, sus beneficios y sus tipos. También hace lo propio sobre la vuelta a la calma.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hábitos saludables. Educación Física 5º EPO
Durante el periodo escolar la influencia del ejercicio es importante para un desarrollo armónico, físico, psíquico y social. Los programas de E.F. escolar deben dirigirse hacia la consecución de actitudes positivas hacia la actividad física, correcta alimentación, higiene postural y aseo, medidas de seguridad y cuidado de nuestro cuerpo etc… Por otro lado, la vida moderna ha reducido enormemente la actividad física de muchas personas, esto es debido, a que han aparecido ciertas comod...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TU HUELLA EMOCIONAL: CREA MOVIENDOTE
Desarrollo de la educación emocional de forma creativa y activa, usando nuevas tecnologías y luchando contra el sedentarismo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CADENA DE RETOS SALUDABLES
CADENA DE RETOS SALUDABLES Vamos a imaginar… Alumnos de diferentes centros de Educación Primaria y Secundaria, de diferentes lugares, unidos por un objetivo común: mejorar su salud. Equipos directivos ilusionados con el desarrollo de propuestas innovadoras. Grupos de profesores capaces de mover montañas en favor de sus alumnos. Añadamos una pizca de sana competitividad que contribuya a su motivación. Y… ¡lo tenemos!: Cadena de retos saludables. Cadena de retos saludables es una inicia...Área de conocimientoContexto educativo -
Salúdate: Grupo de trabajo para el fomento de hábitos y estilos de vida saludables en la Comunidad Educativa
El grupo de trabajo Salúdate nace en el Colegio Concertado Beatriz de Silva, Ceuta. Su finalidad es concienciar a todos los miembros que componen la Comunidad educativa acerca de la importancia de llevar un estilo de vida activa y sana. Salúdate está compuesto por un conjunto de profesionales de la educación que abarcan las distintas etapas educativas, desde educación infantil hasta secundaria. Gracias al liderazgo de este grupo, se han conseguido resultados muy positivos y beneficiosos que...Área de conocimientoContexto educativo -
VIDA SALUDABLE EN EL I.E.S. CLARA CAMPOAMOR
VIDA SALUDABLE EN EL I.E.S. CLARA CAMPOAMOR es un proyecto que surge con la finalidad deconsolidar las actuaciones de promoción de la salud que nos han hecho merecedores de la distinción “Sello Vida Saludable”, concedido a nuestro centro por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en 2016, como reconocimiento a la trayectoria de nuestra comunidad educativa en favor de la mejora del estado de salud de sus miembros. Para ello, un grupo de ocho profesores del centro, apoyados por el re...Área de conocimientoContexto educativo -
GT Proyecto Multidisciplinar/Intercentros de Promoción de Hábitos de Vida Saludable
Un curso más, desde el IES Clara Campoamor seguimos trabajando en la promoción integral de la salud que nos han hecho merecedores de la distinción “Sello Vida Saludable” concedido a nuestro centro por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en 2016, como reconocimiento a la trayectoria de nuestra comunidad educativa en favor de la mejora del estado de salud de sus miembros. Los contenidos básicos que trabajamos para fomentar los hábitos de vida saludable son fundamentalmente los siguien...Área de conocimientoContexto educativo -
Blog de Educación Física, AF, Salud y Deporte
Por mi parte, la aportación es por medio de mi blog: http://jbgeducafisica.blogspot.com Se trata de un blog dedicado a la Educación Física, actividad física, salud y deporte, haciendo especial hincapié en la "salud por medio de..." y no en practicar deporte solo por practicar. En él podeis ver experiencias personales o de otros compañeros, algunas colaboraciones, así como referencias interesantes en estos campos. Espero que os guste! ;) Agradecer también la existencia de esta comunidad, d...Área de conocimiento -
El parque de mi barrio es particular, ven con nosotros.
https://docs.google.com/document/d/1fbqt7AKzlCzMphYicZ0laUtL2y_u1UU55QYBfEPKpK8/edit?usp=sharing Proyecto integrado realizado por el grupo K3 del curso ABPIntef. Se pretende crear un blog de divulgación del Parque Miraflores como espacio de ocio, salud y aprendizaje. Es un proyecto que implica a bastantes materias, y dirigido a 4º de ESO. Es aplicable también en Ciclos medios y superior de Actividad Física.


