SdA de Bailes de Salón con coreografía final para 1º de Bachillerato LOMLOE

Presentación del deporte de Orientación para Quinto de Primaria concretamente. Contiene un enlace a un vídeo explicativo y una primera actividad para realizar en la clase.

Es tracta d'una presentació final multimèdia, que pot consistir en una infografia, un vídeo breu o una presentació interactiva, on s’explica detalladament el nou joc esportiu i es mostra una part de la seva posada en pràctica.

Presentamos el Stacking como una alternativa que se puede jugar de manera individual, por parejas o en equipos y que otorga una serie de beneficios como el desarrollo de la coordinación óculo- manual y la mejora de aspectos como la destreza bilateral, la atención, la memoria y la autoestima. Aparece como una actividad desenchufada en la que se aprenden elementos relacionados con el pensamiento computacional como la identificación de patrones y los algoritmos necesarios para resolver probl...

En la presente actividad el alumnado de 6º de primaria, deberá realizar una investigación de juegos populares y tradicionales, siguiendo la estructura de los puntos que deberá tener, para realizar una presentación en Power Point, posteriormente se deberá grabar en video dicha exposición, grabándose con la cámara de la Tablet y editando el vídeo con el programa VN . Finalmente, realizar una sesión instructiva del juego popular y tradicional, para que los compañeros/as puedan vivenciarlo y rea...

Recurso educativo digital creado con Genially para el área de educación física, en el que se trabajan contenidos relacionados con la Autonomía y la higiene personal del alumnado. Enlace Genially: https://view.genially.com/68108a3a55ee4e03fcd0a095/interactive-content-autonomia-e-higiene-personal-en-edfisica

Los alumnos tendrán que abordar contenidos de expresiíon corporal y abordar su propia coroegrafía

Actividad interactiva relacionada con la asimilación de las normas del juego de educación física Datchball

Este archivo presenta un desarrollo sobre la globoflexia como recurso lúdico y recreativo, destacando su valor educativo en el fomento de la creatividad, la motricidad fina y la expresión artística.

Con una explicación de los pasos en un archivo para crear un powerpoint, deberán seleccionar la imagen de su equipo de baloncesto favorito en un archivo que he instalado previamente llamado LOGOS y en google buscar información para luego escribir en el recuadro de insertar texto.

Con una explicación de los pasos en un archivo para crear un powerpoint, deberán seleccionar la imagen de su equipo de baloncesto favorito en un archivo que he instalado previamente llamado LOGOS y en google buscar información para luego escribir en el recuadro de insertar texto.

El alumnado de 4º, por grupos tienen cada uno de ellos que elaborar un vídeo sobre un juego o deporte. Pero en primer lugar tendrán que leer y ver algún vídeo del deporte que les haya tocado.

Actividad del plan lector de educación física sobre el plogging

breve explicación sobre el calentamiento general

Sesión inicial de la Situación Aprendizaje acerca de deportes paralímpicos. Explicación del trabajo a realizar por grupos.

Treball col·laboratiu mitjançant el qual l'alumnat ha de buscar informació i crear 3 figures d'acroesport, tenint en compte les característiques de tots els membres del seu grup. Finalment, han de fer una reflexió en la qual s'ha de posar de manifest la importància del treball en equip i acceptar les diferències entre les persones.

Un recurso didáctico diseñado para facilitar el aprendizaje del baloncesto. A través de explicaciones claras y concisas, el alumnado podrá comprender la historia del deporte, familiarizarse con su reglamento y adquirir una base sólida en los fundamentos técnicos necesarios para jugar y disfrutar del baloncesto.

Esta es una SITUACIÓN DE APRENDIZAJE pensada para alumnado de cuarto de primaria en el área de Educación Física. En ella se alterna el trabajo de las competencias digitales, con el trabajo en el pabellón a través de juegos y de herramientas para discernir los alimentos saludables de aquellos que no lo son. El producto final es la preparación de juegos para el alumnado de otros cursos, en el que se muestre la teoría como base para poder disfrutar posteriormente de los juegos planteados.

Contiene la descripción de diferentes deportes alternativos que el alumnado puede practicar en su tiempo de ocio fuera de los deportes convencionales. Contiene información de enlaces web donde encontrar información de estos deportes y algunas pinceladas sobre aspectos generales de estos.

En la siguiente tarea el alumnado de 1º de bachillerato tendrá que realizar unos vídeos con las pruebas de condición física. Estos vídeos después de grabarlos y editarlos tendrán que ser subidos al aula virtual de la asignatura y servirán para presentar las pruebas al alumnado de la ESO.