Recurs digital interactiu elaborat amb eXeLearning per a practicar exercicis de potències amb nombres enters amb GeoGebra. Està dirigit a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques i permet, mitjançant activitats autoguiades i suport visual, desenvolupar la competència matemàtica i digital, amb l’objectiu de facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, que facilite superar barreres fìsiques per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACI i dispraxia motriu fina. El recurs està ...

“POKÉDEX RENACENTISTA - COMPOSERGO!”: A través de esta actividad de síntesis, se propone al alumnado la investigación grupal de músicos (COMPOSITORES, TEÓRICOS, INTÉRPRETES, DIRECTORES) de la música renacentista. Los estudiantes deberán relacionarlos con compositores o compositoras del siglo XX y XXI que hayan compuesto géneros renacentistas estudiados (Misas, Motetes, Chanson, Danzas). De este modo, esta actividad pretende cerrar los conocimientos aprendidos en el 1er trimestre y abrir la pu...

Infografia educativa dirigida a alumnat de 2n d'ESO per explicar de forma visual, clara i accessible què és el canvi climàtic, quines són les causes principals, els principals impactes a la Comunitat Valenciana, així com possibles solucions i una conclusió final. Adaptada segons el DUA per a garaantir la inclusió de tot l'alumnat, especialment amb TEA, TDA i hipoacúsia. Recurs per a utilitzar en entorns digitials com Aules

• Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Plástica, Visual y Audiovisual en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. A través de la observación del entorno natural, el alumnado trabaja las texturas como elemento visual, utilizando técnicas artísticas y herramientas digitales para representar, analizar y presentar su trabajo creativo. El producto final consiste en un recurso digital (portafolio, presentación o galería interactiva). La propuesta incorpora los princ...

• Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Plástica, Visual y Audiovisual en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. A través de la observación del entorno natural, el alumnado trabaja las texturas como elemento visual, utilizando técnicas artísticas y herramientas digitales para representar, analizar y presentar su trabajo creativo. El producto final consiste en un recurso digital (portafolio, presentación o galería interactiva). La propuesta incorpora los princ...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Este documento tiene como objetivo marcar las pautas para la elaboración de un folleto turístico sobre monumentos andalusíes. Con este trabajo, aprenderemos sobre nuestro patrimonio y cultura de al-Ándalus.

Se trata de un recurso digital interdisciplinar y accesible, dirigido al alumnado de 2º de ESO, dentro del área de Inglés como lengua extranjera, que tiene como objetivo principal el desarrollo de la competencia digital y la competencia en comunicación lingüística, mediante la creación de un perfil de red social ficticia basado en un personaje histórico, literario o ficticio. El recurso está diseñado como parte de una situación de aprendizaje activa y competencial, en la que los estudiante...

Ficha técnica del recurso digital educativo. Presentación con una breve introducción de teoría sobre la modalidad textual. Tipo de recurso: presentación en power point en formato pdf. Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura. Nivel educativo: 2º ESO con actividad destinada a un alumno TEA, grado 1, así como a dos alumnos con dificultad motriz. Título de la actividad adaptada (pt): "Quijote se reinventa". Descripción de la actividad: Partiendo de la actividad propuesta por la pro...

Ficha técnica del recurso digital educativo: Cartel_Cervantes Nombre del recurso: Cartel_Cervantes. Tipo de recurso: Se trata de una infografía o cartel digital, disponible en formato PDF. Formato del archivo: PDF (.pdf). Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura. Nivel educativo: Está dirigido al alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Destinatarios/as: Alumnado de 2º de ESO, perteneciente a un grupo heterogéneo que incl...

Esta Situación de Aprendizaje se desarrolla como respuesta a la necesidad de ofrecer al alumnado experiencias educativas significativas que vayan más allá de la adquisición de conocimientos teóricos, fomentando un aprendizaje integral, inclusivo y competencial. En este marco, se prioriza el desarrollo de competencias clave a través de una propuesta interdisciplinar que conecta los contenidos curriculares de Física y Química con el entorno cercano de nuestros alumnos y alumna. "La Asturias M...

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo fomentar un aprendizaje significativo y adaptado a la realidad, desarrollando habilidades clave como el pensamiento científico, la responsabilidad con el medio ambiente y el trabajo en equipo. A través de un proyecto práctico y sencillo de experimentación y análisis, los estudiantes también trabajan en la formulación de hipótesis, en el registro y presentación de los resultados, y en la comunicación científica. Siguiendo el enfoque inclusivo d...